中职电子应用教材答案 11电子商务应用概述-中职电子商务-试讲稿

小编 2024-11-23 电子技术 23 0

11电子商务应用概述-中职电子商务-试讲稿

铁树老师面试辅导,原创编辑整理

一、开场白:

尊敬的评委老师大家好,我是中职现代商务组**号考生,今天我试讲的题目是《电子商务应用概述》,下面开始我的试讲。

上课,同学们好,请坐。

二、导入新课

同学们,在上课前请先看下多媒体课件,课件上呈现的这位“大佬”你们认识吗?一位是王健林,一位是马云。这两个时代风云人物也是有着对中国经济发展独特的眼光,为此曾经设下“一个亿的赌局”?什么赌局?我们来看一看。

他们各自的底气和依据来自于哪里呢?我们来看一看:

这节课,我就要走进两位大佬,走进电子商务,看一看,听一听,了解一下电子商务。

三、新课讲授

1.1.1电子商务发展现状

同学们现在自己阅读教材,和小组同学之间共同寻找这样几个问题的答案:

1、我国电子商务发展分为哪几个阶段?2、电子商务发展有什么样的趋势?

好,停!

我看到三组的同学已经推选出他们的发言人来了,来!你代表你们小组说一说吧:他是这样描述的:我国电子商务的发展过程大致分为四个阶段:第一阶段是1990-1997年,这是电子商务雏形期,也就是以政府主导的电子商务基础建设和应用阶段。第二阶段是1998-2001年,这是电子商务发展期,进入以互联网企业为主导的电子商务应用阶段。第三阶段是2002-2009年,电子商务稳定发展期,进入恢复后的加速发展阶段。第四阶段是2009年至今,是电子商务成熟期。

哎,我看到班长已经举手准备回答第二个问题,你说吧:从总体来看,我国电子商务将呈现服务化、多元化、国际化、规范化的发展趋势。

各个小组回来得很准确,看来大家对于电子商务有比较深的理解,对于教材分析也比较到位。既然电子商务与我们的生活密不可分,那大家能具体总结说一说电子商务应用的领域吗?

1.1.2电子商务应用领域

老师的话音刚落,咱们的女同学们纷纷举手,看来咱们班的娘子军们对于电子商务的应用领域更有深刻的感受,轮流说一下吧:

1. 在线旅游 2.网络金融*** ,对于网络金融创新,估计大家都会特别了解,以支付宝为首的各家第三方支付平台、网络银行、手机银行、P2P借贷,让我们摆脱了一打打现金的土豪形象,方便快捷,杜绝假币! 3.在线教育*** 在线教育即e- Learning.或称远程教育、在线学习,一般指的是-种基于网络的学习行为。利用网络、视频技术改革传统教学手段,大范围提供教育,优秀的教师甚至可以创造了一名教师、一台电脑便可招揽上千万学生的“教育神话”,你们都是铁粉,老师就是网红!Mooc模式由此引发了在线教育的辉煌。目前有学堂在线、中国大学Mooc,网易云课堂、腾讯课堂等,

4.网络娱乐 5.网络零售**

电子商务已经深入到我们生活的方方面面,让我们的生活更加快捷,简便,那么如果咱们以后想从事电子商务行业,你们就要了解电子商务的应用特点,有的放矢。我们现在分析一下电子商务呈现的几个特点:

1.1.3电子商务应用特点

大家已经讨论完毕,我们现在跟随老师的多媒体课件,看一看:

1、市场规模持续增长 2、产业支撑不断改进

3、服务业电商快速发展 说到服务业电商,各位同学们可是深有体会啊:从消费群体看,2016年,我国在线教育用户规模达1.38亿人.增长率为25%,特别是在当前疫情期间,我们为了响应国家的“停课不停学”,我们线上教育更是呈现井喷式增长! 比如现在规模比较大的互联网教育平台就有“猿辅导”“学而思”“作业帮”等就是其中的佼佼者 。 平时有个头疼脑热的不需要到医院,直接网上问询医生多么方便,丁香园,阿里健康最是诸多老年人手机上必备的app,互联网医疗用户规模达1.95亿人,年增长率为28%; 平时大家累了懒了想换个口味,特别是疫情期间又不想外出到饭店就餐,大家是不是想到了外卖??? 美团外卖、饿了吗?糯米对于你们青少年是不是首选呢?大家的口水要流啦!是的网上:外卖用户规模达到2.09亿人.年均增长83.7%。 平时打车困难早就成为历史,滴滴打车,滴答打车、神州专车满足不同群体需求,网络约车用户规模达2.25亿人,增长率为41.7%。 当然在线旅游预订网民规模也到达2.99亿人,年增长率15.3%。 从市场规模看。2016 年,我国本地生活服务020交易额达到7291亿元,同比增长64.2% 一片欣欣向荣景象。

4、线上线下融合步伐加快 5、新业态新模式层出不穷 6、农村电商蒸蒸日上 7、跨境电商如火如荼 8、B2B电商迎来新机遇

四、巩固练习:

经过一节课的学习,我们结合本节课的知识点来讨论一下:马云作为电子商务的领军人物,他的底气是什么?大家从现状、领域和特点多个角度进行了分析,看来,下一个电子商务的领头羊就要诞生在我们这里。

五、总结:

谁能给大家分享一下,你这样接的收获,来!我看到你第一个举手的,你来说一说:我们学习了电子商务发展现状、电子商务应用领域和电子商务应用特点。大家对于电子商务很上心嘛。

六、作业:

课下,请大家以小组为单位共同完成这样一份作业:调查咱们当地电子商务发展状况,写一份调查报告。

这节课我们上到这里,下课!

我的试讲到此结束,感谢各位老师的耐心聆听。

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