湖南工程学院介绍及专业分析
湖南工程学院湖南工程学院
教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校
“卓越工程师教育培养计划”
国家级一流本科专业建设点:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化
材料与化工硕士(0856):材料工程、化学工程)、纺织工程
能源动力硕士(0858):电气工程、机械工程、动力工程
历史沿革: 湖南工程学院于2000年6月由始创于1951年的湘潭机电高等专科学校、始创于1978年的湖南纺织高等专科学校合并组建而成。1958年至1963年,湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过5年本科教育。
办学地址: 湖南省湘潭市
院系设置:
电气与信息工程学院: 本科专业:电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子科学与技术、测控技术与仪器、新能源科学与工程、机器人工程
电气工程及其自动化专业通过了国际工程教育专业认证,自动化专业、电子信息工程专业已获得专业认证受理;电气工程及其自动化是国家级一流建设专业,自动化专业、电子信息工程专业、新能源科学与工程为湖南省一流建设专业;电气工程及其自动化、自动化专业为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,本学院卓越计划专业改革成果曾获湖南省教学改革一等奖,入选教育部“卓越计划改革十大典型案例”。
机械工程学院: 本科专业:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业工程、汽车服务工程、焊接技术与工程
机械工程学科为湖南省“双一流”应用特色优势学科;机械设计制造及其自动化专业为国家级专业综合改革试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、湖南省特色专业、湖南省“十二五”和“十三五”专业综合改革试点专业、湖南省一流建设专业,2016年率先在省内同类高校中通过国际工程教育专业认证;材料成型及控制工程专业为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、湖南省一流建设专业;机械电子工程为湖南省一流建设专业。
纺织服装学院: 本科专业:纺织工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、表演
学院拥有涵盖纺织服装全产业链的人才培养体系,其中纺织工程是国家级特色专业、湖南省一流本科专业建设点,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业;服装设计与工程专业是湖南省特色优势专业;服装与服饰设计是湖南省一流本科专业建设点。
材料与化工学院: 本科专业:化学工程与工艺、轻化工程、应用化学、生物工程、高分子材料与工程、材料化学
学院现设材料与化工专业学位硕士点。化学工程与技术学科为湖南省应用特色学科,化学エ程与工艺、轻化工程同为教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、湖南省一流本科专业、特色专业,化学工程与工艺为湖南省专业综合改革试点专业,已通过工程教育专业认证,轻化工程为湖南省重点专业。
计算机与通信学院(人工智能产业学院): 本科专业:人工智能、计算机科学与技术、软件工程、网络工程和通信工程
管理学院: 本科专业:市场营销、人力资源管理、工商管理、物流管理、会计学、旅游管理、电子商务、大数据管理与应用
学院拥有湖南省双一流应用特色学科工商管理,下设企业管理、技术经济管理、旅游管理3个二级学科,拥有纺织服装企业管理与营销方向专业硕士培养点(工程硕士)。
经济学院: 本科专业:经济学、国际经济与贸易、金融工程
计算科学与电子学院: 本科专业:信息与计算科学、统计学、应用物理学、微电子科学与工程、数据科学与大数据技术
外国语学院: 本科专业:英语、商务英语
建筑工程学院: 本科专业:土木工程(分建筑工程、道路与桥梁工程、隧道与城市地下工程三个专业方向)、建筑环境与能源应用工程、工程管理、建筑学
设计艺术学院: 本科专业:视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、广告学
国际教育学院(国际交流中心): 本科专业:电气工程及其自动化(中外合作办学)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)
在山西2020年录取分数
省份
学院名称
专业名称
录取批次
科类
控制线
最低分
最高分
平均分
山西
设计艺术学院
视觉传达设计
第二批本科A类
艺术美术
586
626
609.2
山西
设计艺术学院
环境设计
艺术本
艺术美术
592
625
614.7
山西
设计艺术学院
产品设计
艺术本
艺术美术
561
630
608.3
山西
纺织服装学院
服装与服饰设计
艺术本
艺术美术
546
616
597.5
山西
应用技术学院
会计学
本科二批
文科
469
521
523
522
山西
国际教育学院
机械设计制造及其自动化
本科二批
理科
449
507
517
512
山西
计算科学与电子学院
微电子科学与工程
本科二批
理科
449
506
506
506
山西
计算机与通信学院
网络工程
本科二批
理科
449
505
505
505
山西
建筑工程学院
土木工程
本科二批
理科
449
503
507
505
山西
应用技术学院
电气工程及其自动化
本科二批
理科
449
501
503
502
山西
应用技术学院
会计学
本科二批
理科
449
501
511
506
山西
机械工程学院
材料成型及控制工程
本科二批
理科
449
499
500
499.5
山西
纺织服装学院
纺织工程
本科二批
理科
449
494
497
495.5
山西
材料与化工学院
轻化工程
本科二批
理科
449
493
494
493.5
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湖南信息学院:树魂融合、强基赋能,培养“北斗+”电子电气类专业高素质应用型人才
湖南信息学院是一所非盈利性应用型本科高校,以“价值引领、知行合一、产教融合、校企合作”为人才培养模式服务区域社会经济发展培养应用型人才。“十四五”时期,中国将全面推动北斗系统规模应用,推动北斗产业高质量发展。湖南信息学院电子科学与工程学院依托电子信息工程、通信工程、人工智能、自动化等专业,主动响应区域北斗产业高质量发展的号召,长达八年紧密对接北斗芯片器件、智能导航、5G+北斗等领域需要培养高素质应用型人才。
北斗树魂。 以三维“+北斗”人才培养为抓手落实立树人根本任务。实施“思政+北斗”,构建北斗精神思政素材库丰富思想政治教育内涵,打造“北斗名师进校园”名片,通过“工匠精神润校园”系列活动将北斗元素融入第二课堂,固树立“以国为重”的价值观;实施“专业+北斗”,围绕湖南省高校课程思政建设研究项目《新工科建设背景下课程思政推进路径与策略研究》开展研究与实践,将北斗前沿应用技术融入专业教学,培养学生北斗应用能力;实施“双创+北斗”,依托湖南省“北斗+众创空间集群”(高校子空间)、北斗应用等4个省级创新创业教育基地(中心)强化北斗应用场景体验,提升学生北斗行业就业竞争力。
产教融合。 共建北斗产业学院,探索教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接机制,打造产、学、研、转、创、用一体化平台;深化校企协同育人机制,共同制订人才培养规范,共建共享资源,设置北斗应用等8个培养方向,共建5G+北斗等4个创新工作室,开设北斗应用、卓越工程师等5个特色班,打造“专业群-方向链-工作室-特色班”专业建设模式。企业教师主讲3门北斗应用技术课程,立项“北斗微小课题”52项;累计组织10个批次共89名学生参加合作企业承担的国庆70周年庆典等国家重大专项保障任务。
实践强基。 完善校内实验实训条件建设,以开放实验室为举措加大设计性实验开出率,探索项目式教学方法,夯实专业基础理论、强化专业基础理论和专业基本技能;瞄准行业成长性企业建设实践教学基地,构建学校-企业集群联动发展机制,依托北斗微小课题、国家重大专项保障任务等真任务、真环境、真场景等真题真做,共同打造“课程教学-专业实习-对口就业”一条链,培养学生的工程实践能力;依托专业社团开展朋辈学习,打造“一专业、一社团、一创新工作室”平台,强化学生团队协作能力;构建能力导向的“一专业一竞赛”课程体系,培养“懂设计、会制作、能测试”的应用型人才。近三年来,在全国性学科竞赛获国家级奖励10项、各类省级学科竞赛获奖励50余项,其中,在湖南省大学生智能导航科技创新大赛累计获一等奖4项,优秀组织奖3项;为区域北斗行业累计输送高素质应用型人才140余名;毕业生心态平、实操好、能吃苦、留得下,受到用人单位好评。
数字赋能。 推进数字化技术与专业课程体系的深度融合,依托智慧教育平台建设一流课程并运用线上线下教学方法组织教学,探索数字化教学评价,提升学生数字素养;以一流本科课程建设为抓手,持续完善数字化人才培养机制,强化学生数字技能。电子信息工程专业立项为省级一流本科建设点,模拟电子线路等3门课程立项为省级一流课程。
未来,湖南信息学院电子科学与工程学院将持续坚持“树魂融合、强基赋能”,推进新工科建设与实践,打造“北斗+”电子电气类专业高素质应用型人才培养模式。(湖南信息学院电子科学与工程学院供稿)
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