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社团活动之机器人社团感悟

我是20513班的刘沛鑫，本学期我参加了学校的中鸣机器人社团。时间转瞬即逝，不知不觉间我和社团的伙伴已经共同相处了一个学年的时光。中鸣大家庭很温馨，来到衡实加入到中鸣机器人社团，一定是我高中三年的荣幸。

起初进入这个社团，高亚老师活泼的性格令我们印象最深刻。我们刚接触到编程的时候，面临比赛在即，同学们都很感到头疼和无奈，为了激励同学们和缓解同学们的压力，高亚老师会笑着说：“说到底，不就是巡线吗，这能有什么难的！大不了咱们就拿个倒数第一，就当出去开开眼界的也挺好。”虽然高亚老师说的很像风凉话，但总是能在关键的时候让大家放松下来。

我在社团中的地位，曾经一度是个小透明，我不太爱跟别人交流，面对社团里不认识的同学，我基本不会主动搭话。而且因为个人的某些原因，大半个学期并没有怎么参与到社团的活动当中。直到今年五月中旬的比赛才改变了我。老师已经给我报上了名，为了比赛我只能投入更多时间来筹备比赛。各个公自、午休，一人一台电脑，活动室中充满了鼠标的点击声，键盘的按键声，马达的转动声。一天，正当我百思不得其解，不知道任务改如何完成的时候，我的同伴走了过来，手把手教我。一回生，二回熟。慢慢的我能独立的完成整个地图的任务，也跟社团的大家建立起了深厚的友谊。

多亏大家对我的指点和帮助，这次比赛取得了一个不错的成绩，并且成功晋级省赛。中鸣大家庭很温馨，我很荣幸成为中鸣大家庭的一份子。

「缤纷社团·程序设计社团」心得分享：「学会编程」是一种什么样的体验？

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未来社会，随着信息技术和人工智能的发展，越来越多行业的工作离不开编程。所谓的编程，就是将人类的想法按照一定的编码规则，变成计算机可以识别的代码和语言，让计算机帮助我们实现数学运算、事物处理和信息查询等。

今天，我们在手机、Pad、计算机上使用的软件，诸如微信、游戏、支付宝、网上银行等，它们或简单或复杂，实际全部都是软件工程师编写出来的程序。

有些同学认为，编程很难，怕自己学不懂;有的同学会觉得信息技术是非高考科目，等到大学再学还来得及;还有的同学有一些编程基础，觉得顺序、选择、循环足够闯天下。

那么编程到底是什么样子和难度呢?我们一起来听一听

北京市第十八中学程序设计社团团长高一(3)班袁靖昊 同学怎么说。

小学三年级，第一次接触到LEGO编程界面“花花绿绿”的小方格和错综复杂的连接线，我就对编程这门学问充满了憧憬和好奇。虽说只是一些十分基础的程序指令，加上几个判断、循环，但机器却感觉“活了一样”，给了我对编程最初始的印象。

之后在小学阶段，主要还是通过LEGO机器人编程进行启蒙，虽然没有严格的语法知识和复杂逻辑，但在完成任务的过程中对编程有了初步认识。

初二的一次“心血来潮”，让我真正接触到了更“实在”的编程。一次看到别人用控制台玩小游戏，在网上百般寻找无果之后，我突然想到“不妨自己学着写一个试试”。一个暑假，我读完了《C语言从入门到精通》的一半，后来到了初三又接着读了几本程序书，大都是语法层面的学习。

但是进入高中这半年的学习，却让我对编程有了全新的认识。初识算法的我其实是十分迷惑的，看似简单的一段代码，却轻松地解决了那些我感觉无论如何也摸不着头脑的问题。汉诺塔问题中的大环叠小环，层层递归;八皇后问题中的回溯算法，步步“试探”;背包问题中的状态方程，权衡最优……在感受这些算法“优美”的一面之前，其实更多的是“硬着头皮”思考这些算法是如何做到的?好在哪里?该怎么用在其他地方?

我觉得让我在完成之后感觉最巧妙的、让我感到“豁然开朗”的一个算法是刚接触BFS(广度优先搜索)时学的第一道例题，其实就是用BFS的思想解决最短路问题的一个典型题目。当时我却很难理解队列在题目中的运用，导致我很长一段时间内都完全无法理解例题到底在做什么……后来全输出了示例代码中的队列(数组模拟的)，一次一次看，一个节点一个节点的看，甚至按照题目画了许多路径图，模拟程序解题的思路，突然在一次画图的时候恍然大悟——队列实际上实现的正是节点的扩展和前趋。再回过来看程序，节点之间的连接果真和我想的一样，一层一层像水波一样前趋。

我感觉这半年系统的学习，和我之前读书看到的相比，更专业，更深入，也更有现实意义和实际作用。最显著的是现在代码编写调试能力……的确感觉有提高，当然，通过对C/C++语言的进一步学习让我对于各种进阶功能的实现方面也有所提升;而学习算法不仅对专业上有深远的影响，其实潜移默化之中，也对我逻辑思维能力的发展提供了帮助。