电子迁移原理应用高中化学：反应中电子转移的方法|上海羊羽卓进出口贸易有限公司

高中化学：反应中电子转移的方法

这个视频继续学习氧化还原反应。之前说过氧化剂具有氧化性，在反应中得电子；还原剂具有还原性，在反应中失电子。它们得失电子的过程正是反应中电子转移的过程。问题来了，如何清晰的表示反应中电子的转移？告诉你有两种表示方法：双线桥和单线桥。下面就分别介绍一下。

·首先看双线桥。拿这个美和二氧化碳的反应为例，标出其中化合价改变的元素。然后请你牢记书写要点。

→第一，箭头有反应物中化合价发生变化的元素，指向生成物中化合价变化后的同一元素。有点绕嘴，我来演示一下。反应中每从零价变成了正二价，所以箭头从反应前零价的美指向反应后正二价的美，起点和终点都是美，也就是同一元素。

类似的翻译中碳从正四价变成零价，所以箭头从正四价的碳指向零价的碳，也是同一元素。这下明白了吧？进一步的双线桥就意味着应该画两根箭头，一上一下，也就是画格架升高、降低各有一根箭头，并且跨度是从反应物到生成物，越过了方程式中间的等号。

到这事可还没完，还需要标明电子转移数目。看方程式，美的化合价升高意味着失电子，失去了几个？显然从零价到正二价失去了两个电子，所以写出失两个电子。当然要注意，这里的计量数是二，意味着有两个美元子被氧化，所以总共失去的电子是二乘两个电子。

可别直接写上十四个电子，因为这里前面的二代表有两个美元子被氧化，后面的二代表每个美元子失去两个电子，意义不同，所以不要混为一谈。类似的这里的碳从正四价到零价得四个电子，又因为二氧化碳的计量数是一，这里就是一乘四个电子，不过一是可以不写的。明白了吧？

总之标明电子转移数目时化合价升高失电子，化合价降低得电子，要在双线桥上写出得失m乘n个电子。其中m是化合价发生改变的元素原子个数，n是每个原子的得失电子数。

大家巩固一下，看铁和盐酸的反应，其中化合价改变的是铁和氢两种元素。铁元素从零价变成正二价应该是失两个电子，因为铁的计量数是一，所以一乘可以不写。再看氢元素从正衣架变成零架得一个电子，但因为氯化氢的计量数为二，所以要写成二乘一个电子才对。搞定！多说一句，凡音中铁失俩电子，氢一共得俩电子是符合得失电子守恒的规律的。

说完了双线桥，再看看单线桥。还拿这俩反应为例，单线桥的书写要点相对简单。

·第一，线桥从反应物中化合价升高的元素指向反应物中化合价降第一的元素。注意这里说的都是反应物，看这个方程式应该是从升价的美指向降价的碳，显然箭头不用跨过中间的等号。

·第二，在线条上标明电子转移总数，不用写出得失。看这反映中两个美元子一共失去了二乘二个电子，那就直接在线条上写。四个电子即可，好理解吧。

·再练一个铁和盐酸的反应中化合价升高的是铁，那箭头就应该指向化合价降低的氢铁，一共失去两个电子，所以写上两个电子就搞定了。当然了，你也可以根据氢一共得到二乘以一个电子，也可以写出同样的结果，因为得失电子守恒。

到这儿我就把双线桥和单线桥的速写方法给你介绍完了，它们各有各的优点。双线桥可以清晰的表示物质得失电子的情况和转化后的产物，而单线桥则能清楚的表现反应物之间的电子转移情况，箭头的方向就是电子转移的方向。

最后再提醒一句，无论用哪种方法，你一定要把箭头对准相应的元素，写偏了可就挂了，所以一定不要像大锤一样粗心大意。

就说这么多，刷点题练练吧。

验电器+电子转移，你说验电器这玩意谁研究的呢#物理#验电器

初三会遇到关于验电器的题，比如 a、b 两个验电器用一个金属棒连接后张角的变化，这是个挺困难的问题。

想要搞懂这些问题，首先要了解原子的结构以及电子的转移，还有验电器的工作原理。

先说验电器的工作原理，这是验电器，其工作原理就是同种电荷相互排斥。比如这是一个验电器，先不管题怎么样，它上面如果带正电，它带正电，这就是接触带电。

老师都会讲接触带电，那为什么会接触带电？这涉及到电子的转移，下面来讲一讲原子的结构和电子的转移。这是一个原子，包含原子核和核外电子，这是原子核，这是核外电子，又称电子。原子核显正电，核外电子显负电。

而学习化学知道原子核又分为质子和中子，原子核内包含质子和中子，质子带正电，中子不带电，这就是原子核显正电的原因。一般来讲，正常情况下原子核的正电与原子核外电子的负电电量相互抵消，对外不显任何电性。

如果原子核的核外电子数减少，则原子带正电。比如这是一个原子，它带负电，这是电子，它带正电，就是原子核，没问题吧？

来看，如果这里有一个电子没了，被外界抢走了，它的正负电荷量就不能相抵消了，负电荷量减少了，相应就显正电荷。

再来看，如果它多加了一个电子，它对外就显负电，因为多了一个负电。综上所述，可以得到如果一个物体带正电，它就需要得到负电。

再来看这两道题就可以迎刃而解了。

来看一下这两道题，如图十五杠一杠五，取两个相同不带电的验电器 a 和 b，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器 a 的金属球接触后，注意，拿丝绸摩擦过的玻璃棒带什么电？带正电。带正电与验电器 A 的金属球接触后，整个验电器 A 带什么电？带正电。

再用绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来，说法正确的是。先来分析一下这道题，它说现在 A 整体带正电，刚才说过如果一个物体整体带正电，它就需要得到负电，也就是现在是正电，就需要从 B 这里得到负电，也就是负电荷的方向是从 B 到 A，没问题吧？

又知道电流的方向是正电荷的移动方向，但是正电荷存储于原子核里，原子核不能移动，所以电流方向是从 A 到 B 相反的，电流方向与电子移动方向相反，所以就是正电荷的方向，也就是电流方向，没问题吧？

再来看这题，C 用金属棒把 A 和 B 连接起，当时自由电子由 A 移动到 B，自由电子是从 B 到 A，这题直接就选 4D 了，能理解吧？

再来看第二题，有两个验电器 A 和 B，其中 A 带负电，两金属拨片张开一定角度，B 不带电，用带有绝缘金属手柄的金属棒 CD 将 A、B 连接起来，如图 5 所示，在连接的一瞬间发生，这个现象说法正确的是。再来看，它带负电了，就是意味着它电子比较多，电子比较多，就收不住了，电子就会从 A 到 B。

其实就是刚才说的如果一个物体带正电就需要得到负电，如果一个物体带正电，就要失去负电，能理解吧？如果一个物体带负电，那它就要失去负电，也就是说负电的移动方向是从 A 到 B，而正电的移动方向电流方向与负电相反，也就是从 B 到 A。

再来看选项，自由电子从 A 移到 B，只有直接选 C。两道题就这么水灵灵的秒了。

这期视频到这也就结束了，我是动力，下期节目再见。