郑州大学硕士研究生入学考试《电子技术》考试大纲《参考》
郑州大学硕士研究生入学考试
《电子技术》考试大纲
命题学院（盖章）：物理学院 考试科目代码及名称： 905 电子技术
一、考试基本要求及适用范围概述
本《电子技术》考试大纲适用于郑州大学物理工程学院仪器仪表工程、物理
电子学、核技术及应用、测试计量技术及仪器专业的硕士研究生入学考试。电子
技术是电子类专业的基础课程，它包括模拟电子技术和数字电子技术两部分。模
拟电子技术内容包括：常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放
大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号
的转换、功率放大电路和直流电源。数字电子技术内容包括：数制与码制、逻辑
代数基础、门电路、组合逻辑电路、半导体存储电路、时序逻辑电路、脉冲波形
的产生和整形电路、数-模和模-数转换。要求考生能够系统的理解电子技术的基
础理论，掌握电子系统相关电路的设计方法，解决电子技术相关的实际问题。
二、考试形式
硕士研究生入学电子技术考试为闭卷，笔试，考试时间为 180 分钟，本试卷满分为 150 分。
试卷结构（题型）：选择题、简答题、论述题、分析和计算题
三、考试内容
1.模拟电子技术
考试内容
半导体基础知识：半导体二极管，晶体三极管，场效应管
基本放大电路：基本共射放大电路的工作原理，放大电路的分析方法，放大电路静态工作点的稳定，晶体管单管放大电路的三种基本接法，场效应管放大电路。
集成运算放大电路：多级放大电路的耦合方式和动态分析，集成运算放大电路结构特点，各部分组成及作用，集成运放的电压传输特性，集成运放中的单元电路。
放大电路的频率响应：晶体管高频等效模型，场效应管的高频等效模型，单管放大电路的频率响应，多级放大电路的频率响应。
放大电路中的反馈：负反馈放大电路的四种基本组态，深度负反馈放大电路放大倍数分析，负反馈对放大电路性能的影响，负反馈放大电路的稳定性。
信号的运算和处理：基本运算电路，模拟乘法器及其在运算电路中的应用，有源滤波电路，电子信息系统中预处理中所用放大电路。
波形的发生和信号的转换：正弦波振荡电路，电压比较器，非正弦波发生电路，利用集成运放实现的信号转换电路。
功率放大电路：功率放大电路的特点和组成，互补功率放大电路，集成功率放大电路。
直流电源：整流电路，滤波电路，稳压管稳压电路，串联型稳压电路，开关型稳压电路。
考试要求
半导体基础知识：了解半导体器件有关的基础知识，掌握二极管工作状态的判断和动态电阻的分析，理解晶体三极管的特性及主要参数，能够判断晶体三极管类型，分析工作状态（截止、放大和饱和）。
基本放大电路：了解放大电路的基本概念，掌握放大电路的组成原则和分析方法。掌握晶体三极管基本放大电路（共射、共集和共基），能够对单管放大电路进行静态分析和动态分析（静态工作点和动态参数的估算）。
集成运算放大电路：理解集成运放电路的组成及电压传输特性，掌握差分放大电路，电
流源电路和互补输出级电路。了解集成运放的主要性能指标及类型。
放大电路的频率响应：了解频率响应的基本概念，掌握放大管的高频等效模型，掌握单
管放大电路的频率响应和多级放大电路的频率响应，掌握放大电路频率响应的定性分析
和定量估算方法。
放大电路中的反馈：了解反馈的基本概念，掌握反馈的判断方法，掌握负反馈
放大电路的分析估算和稳定性的判断方法。
信号的运算和处理：了解理想运放及其线性工作区，掌握基本运算电路的识别和分析方法，掌握模拟乘法器及其在运算电路中的应用。掌握有源滤波电路的识别和分析方法。
波形的发生和信号的处理：掌握正弦波振荡电路的起振与稳幅，掌握电压比较器的组成及电压传输特性，非正弦波发生电路的分析方法，集成运放应用电路的分析方法。
功率放大电路：了解功率放大电路的基本概念，理解功率放大电路的识别和工作原理，掌握功率放大电路的分析估算和集成攻防应用电路的分析估算。直流电源：了解直流电源的组成和各部分的作用，掌握整流滤波电路的分析估算方法，稳压管稳压电路的分析估算，串联型稳压电源的分析方法，集成稳压器应用电路的分析方法。
2.数字电子技术
考试内容
数制和码制：几种常用的数制，不同数制之间的转换,二进制算术运算。
逻辑代数基础：逻辑代数中的三种基本运算，逻辑代数基本公式和常用公式，逻辑代数的基本定理，逻辑函数及其描述方法，逻辑函数的化简方法，具有无关项的逻辑函数及其化简，多输出逻辑函数的化简，逻辑函数的变换。
门电路：半导体二极管门电路，CMOS门电路，TTL门电路，不同类型数字集成电路间的接口。
组合逻辑电路：组合逻辑电路的分析方法，组合逻辑电路的基本设计方法，常用的组合逻辑模块，组合逻辑电路中的竞争冒险。
半导体存储器：SR锁存器，触发器，寄存器，存储器。
时序逻辑电路：时序逻辑电路的分析方法,常用时序逻辑电路，时序逻辑电路的设计方法，时序逻辑电路中的竞争-冒险现象。
脉冲波形的产生和整形电路：施密特触发电路，单稳态电路，多谐振荡电路，555定时器及其应用。
数-模和模-数转换: D/A转换器的电路结构和工作原理，D/A转换器的转换精度和转换速度，A/D转换的基本原理，取样保持电路，A/D转换器的电路结构和工作原理，A/D转换器的转换精度和转换速度。
考试要求
数制和码制：了解数制和码制，掌握不同数制之间的转换和不同码制之间的转换方法，掌握二进制数补码运算方法。
逻辑代数基础：掌握逻辑代数的基本公式、常用公式和定理，掌握逻辑函数的描述方法（真值表、逻辑式、逻辑图、波形图和卡诺图）及相互转换方法。理解最小项的定义和性质，掌握逻辑函数的最小项之和表示法。掌握逻辑函数的化简方法（公式化简法和卡诺图化简法），掌握利用无关项化简逻辑函数的方法。
门电路：了解二极管和三极管的开关特性，掌握CMOS门电路和TTL门电路的电路结构和工作原理，不同逻辑功能和输出结构的CMOS门电路和TTL电路的特点和用法，掌握不同类型数字集成电路间接口必须满足的条件和处理方法。
组合逻辑电路：了解组合逻辑电路的逻辑功能和电路结构上的特点，掌握足额和逻辑电路的设计方法和步骤，以及使用小规模集成门电路和中规模集成组合逻辑电路模块的设计方法。掌握几种常用的中规模集成组合逻辑电路的逻辑功能和使用方法。定性了解组合逻辑电路中的竞争-冒险现象及常用的消除方法。
半导体存储器：掌握锁存器的电路结构和工作原理，掌握触发器的基本工作原理、主要特性和分类方法。了解存储器的分类、每种存储器的基本工作原理和主要特点。掌握存储器扩展容量的接法，掌握使用存储器设计组合逻辑电路的基本原理和方法。
时序逻辑电路：了解时序逻辑电路在逻辑功能和电路结构上的特点，以及时序逻辑电路逻辑功能的描述方法。掌握同步时序逻辑电路的分析方法和设计方法。掌握几种常见的中规模集成时序逻辑电路的逻辑功能和使用方法（会读功能表、掌握扩展接法及任意进制计数器的构成方法）。
脉冲波形的产生和整形电路：掌握施密特触发电路、单稳态电路、多谐振荡电路的工作原理，电路中各元器件的作用以及电路元件参数及电路性能之间的定性关系。掌握脉冲电路的分析计算方法。掌握555定时器的应用（组成施密特触发电路、单稳态电路和多谐振荡电路的接法，电路的定量计算）。数-模和模-数转换:掌握权电阻型和倒T型D/A转换器的工作原理，输出电压的定量计算。双极性输出D/A转换器的工作原理，输出电压的定量计算。了解A/D转换器的主要类型，基本工作原理，性能比较（转换速度，电路复杂程度，性能的稳定性等）。了解D/A和A/D转换器转换精度和转换速度的表示方法，影响转换精度和转换速度的主要因素。
四、考试要求
硕士研究生入学考试科目《电子技术》为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，
本试卷满分为150分。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。
五、主要参考教材（参考书目）
模拟电子技术基础(第五版) 主编 童诗白
华成英数字电子技术基础(第六版) 主编 阎石
2024年黑龙江省职业教育春季高考电子信息类专业技能操作考试大纲
一、考试依据
1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。
2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《职业教育专业目录（2021年修订）》；职业教育专业简介（2022年修订）。
3.参照《国家职业技能标准(2020年版）》（职业编码：4-12-03-02）的《家用电子产品维修工》初、中级职业技能标准。
4.参照国家标准《家用和类似用途电器的安全》通用要求GB 4706.1-2005进行检测。
5.电子信息类专业对口涵盖专业范围，如表1所示。
表1 电子信息类专业对口升学涵盖专业范围
中等职业教育相关专业
接续高职专科相关专业
接续高职本科专业
接续普通本科专业
电子信息技术710101
物联网技术应用710102
电子技术应用710103
电子材料与元器件制造710104电子电器应用与维修710105
服务机器人装配与维护710106
农村电气技术610111
电子信息工程技术510101
物联网应用技术510102
应用电子技术510103
电子产品制造技术510104
电子产品检测技术510105
移动互联应用技术510106
汽车智能技术510107
智能产品开发与应用510108
智能光电技术应用510109
光电显示技术510110
电子信息工程技术310101
物联网工程技术310102
柔性电子技术310103
光电信息工程技术310104
二、考试方式
2024年黑龙江省职业教育春季高考电子信息类专业技能考试为实际操作考试方式，考试总分为200分，分为必选专业基础技能模块（120分）和可选专业技能方向模块（80分）（共五个技能方向模块，选择其中一个方向），考试时间为60分钟。
三、考试范围和要求
以中等职业教育毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，并为接续高职或普通高校学习相衔接，在识记、理解、应用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，将专业知识融入技能操作考试内容。
（一）必选专业基础技能模块（120分）
1.知识与技能
（1）能正确选择并规范操作万用表（数字式、指针式）、示波器（模拟式、数字式）。
（2）能依据不同的测试功能与量程，正确识读、计算、换算测试数据。
（3）能正确依据示波器波形进行波形图绘制以及参数计算。
（4）能按照所给电路图正确进行电路搭建或电路焊接组装。
（5）能根据考试要求，在规定位置规范填写相关内容、绘制元器件缩略图，辨识元件、器件。
（6）能识别常见集成逻辑电路（TTL与CMOS）。
2.设备与材料
（1）常见万用表（数字式、指针式）、常用示波器（模拟式、数字式）。
（2）MB-102面包板或PCB单面定制版、杜邦线。
（3）常用电烙铁、焊锡丝、 3*75MM一字、十字螺丝刀。
（4）常用二极管、三极管、不同类型电容、色环电阻、小塑料自封元件袋、小号元器件收纳塑料盒。
3.操作规范要求
（1）遵守家电维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）仪器、仪表、元件盒及其必备附属工具摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确及时处置操作中出现的废弃物。
（二）可选专业技能方向模块（电动电热器具方向、制冷设备应用与维修方向、音视频方向、PLC方向、PCB设计与制作方向自选其一，每个模块80分）
A . 电动电热器具方向
技能模块1 电风扇故障检修
1.知识与技能
（1）掌握电风扇功用、电路组成、工作原理。
（2）能正确选择并规范使用仪器、仪表、拆装工具。
（3）能依据故障现象分析可能的故障原因。
（4）能正确拆装琴键开关、定时器、摇头装置、启动电容、电动机等电路。
（5）能正确选择仪表并规范熟练测量测试点数据，准确找到故障点。
（6）能根据技术要求，恢复故障，做好绝缘测试。
（7）能根据考试要求，规范填写相关内容。
2.设备与材料
（1）台扇（带摇头装置，电动机为电容运行式）。
（2）拆装与检修组合工具、万用表、兆欧表、电烙铁。
（3）电工胶布、热缩管，备用导线、易损件。
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、零件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用家用电器拆装与检修常用工量具。
技能模块2 电饭锅故障检修
1.知识与技能
（1）掌握电饭锅功用、电路组成、工作原理。
（2）能正确选择并规范使用仪器、仪表、拆装工具、电烙铁。
（3）能依据故障现象分析可能的故障原因。
（4）能正确拆装指示、加热、保温、温度控制部分电路。
（5）能正确选择仪表并规范熟练测量测试点数据，准确找到故障点。
（6）能根据技术要求，恢复故障，做好绝缘测试。
（7）能根据考试要求，规范填写相关内容。
2.设备与材料
（1）自动保温电饭锅。
（2）拆装与检修组合工具、万用表、兆欧表、电烙铁。
（3）电工胶布、热缩管，备用导线、易损件。
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、零件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用家用电器拆装与检修常用工量具。
技能模块3 洗衣机故障检修
1.知识与技能
（1）掌握洗衣机功用、电路组成、工作原理。
（2）能正确选择并规范使用仪器、仪表、拆装工具、电烙铁。
（3）能依据故障现象分析可能的故障原因。
（4）能正确拆装定时、洗涤选择开关、电机与启动电容、排水等部分。
（5）能正确选择仪表并规范熟练测量测试点数据，准确找到故障点。
（6）能根据技术要求，恢复故障，做好绝缘测试。
（7）能根据考试要求，规范填写相关内容。
2.设备与材料
（1）洗衣机。
（2）机拆装与检修组合工具、万用表、兆欧表、电烙铁。
（3）电工胶布、热缩管，备用导线、易损件。
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、零件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用家用电器拆装与检修常用工量具。
技能模块4 电熨斗故障检修
1.知识与技能
（1）掌握电熨斗的功用、电路组成、工作原理。
（2）能正确选择并规范使用仪器、仪表、拆装工具。
（3）能依据故障现象分析可能的故障原因。
（4）能正确拆装外壳、双金属调温器、指示灯、调温旋钮等部件。
（5）能正确选择仪表并规范熟练测量测试点数据，准确找到故障点。
（6）能根据技术要求，恢复故障，做好绝缘测试。
（7）能根据考试要求，规范填写相关内容。
2.设备与材料
（1）调温电熨斗。
（2）机拆装与检修组合工具、万用表、兆欧表、电烙铁。
（3）电工胶布、热缩管，备用导线、易损件。
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、零件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用家用电器拆装与检修常用工量具。
技能模块 5 吸尘器故障检修
1.知识与技能
（1）掌握吸尘器的功用、电路组成、工作原理。
（2）能正确选择并规范使用仪器、仪表、拆装工具。
（3）能依据故障现象分析可能的故障原因。
（4）能正确拆装外壳体、吸尘部、电动机、风机、消声装置及附件。
（5）能正确选择仪表并规范熟练测量测试点数据，准确找到故障点。
（6）能根据技术要求，恢复故障，做好绝缘测试。
（7）能根据考试要求，规范填写相关内容。
2.设备与材料
（1）吸尘器。
（2）拆装与检修组合工具、万用表、兆欧表、电烙铁。
（3）电工胶布、热缩管，备用导线、易损件。
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、零件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用家用电器拆装与检修常用工量具。
B.制冷设备应用与维修方向
技能模块1 家用冰箱应用与维修
1.知识与技能
（1）掌握常见家用冰箱的制冷循环系统组成及工作原理。
（2）掌握常见家用冰箱电气控制系统的组成及工作原理。
（3）能独立进行常规家用冰箱故障分析、排故。
（4）能熟练使用制冷设备维修通用工具、专用工具。
（6）能够绘制常见家用冰箱简单电气原理图。
（7）能够绘制家用冰箱及空调器，制冷循环系统框图。
（8）能够合理选用制冷剂。
（9）能够熟练测试家用冰箱电气控制、保护、启动器件。
2.设备与材料
（1）制冷维修专用工具套装。过载过热保护器、启动继电器、温控器、电容器。
（2）常规拆装与检修组合工具、万用表、兆欧表、电烙铁。
（3）电工胶布、热缩管，备用导线。
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、器件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用制冷维修专用工具、家电维修通用工具。
技能模块2 家用空调应用与维修
（1）掌握常见家用空调制冷循环系统组成及工作原理。
（2）掌握常见家用空调电气控制系统组成及工作原理。
（3）掌握常见家用空调空气循环系统组成及工作原理。
（4）能独立进行家用空调基本常见故障分析、排故。
（5）能熟练使用制冷设备维修通用工具、专用工具。
（6）能够绘制常见家用空调简单电气原理图。
（7）能够绘制家用空调不同工况下制冷循环系统框图。
（8）能够合理选用制冷剂。
2.设备与材料
（1）制冷维修专用工具套装。过载过热保护器、启动继电器、温控器、电容器。
（2）常规拆装与检修组合工具、万用表、兆欧表、电烙铁、钳形电流表。
（3）电工胶布、热缩管，备用导线。
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、器件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用制冷维修专用工具、家电维修通用工具。
C .音视频方向
技能综合模块 家用电视机故障检修
1.知识与技能
（1）掌握常见家用电视机工作原理及电路组成。
（2）能正确选择并规范使用仪器、仪表、拆装工具。
（3）能依据故障现象分析可能的故障原因。
（4）能正确选择仪表并规范熟练测量测试点数据，准确找到故障点。
（5）能根据技术要求，恢复故障，做好绝缘测试。
（6）能根据考试要求，规范填写相关内容。
2.设备与材料
（1）家用电视机。
（2）拆装与检修组合工具、万用表、兆欧表、电烙铁、隔离变压器。
（3）电工胶布、热缩管，备用导线、易损件。
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、零件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用家用电器拆装与检修常用工量具。
D .PLC方向
技能综合模块 起保停控制
1.知识与技能
（1）掌握PLC的I/O口使用方法。
（2）掌握PLC的参数含义、供电方式、供电电压。
（3）掌握自复位开关的接线方式。
（4）掌握中间继电器的工作原理及使用方法。
（5）能够使用PLC工具软件编写起保停控制程序。
（6）具备PLC的I/O口规划及硬件接线的能力。
2.设备与材料
（1）PLC及电源。
（2）自复位按钮、中间继电器、连接导线。
（3）台式计算机并安装配套PLC工具软件。
（4）螺丝刀、剥线钳、数字万用表
3.操作规范要求
（1）遵守家用电器维修安全操作规范和文明生产要求，安全用电、注意防火、防止出现人身伤害及设备事故。
（2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括工作服、电工鞋、各类手套等。
（3）设备、零件、工量具、物品等摆放整齐。
（4）操作过程中应保持设备与工量具的清洁，保证工作场地整洁有序。
（5）正确处置操作中出现的废弃物。
（6）规范且熟练使用常用工具、设备。
E .PCB设计与制作方向
技能模块1 典型模拟电路PCB图的设计
1.知识与技能
（1）掌握常规电子元件的识别方法、电路符号画法。
（2）了解基本放大电路的组成原理、工作原理。
（3）掌握AD软件绘制原理图的方法。
（4）掌握AD软件添加原理图库的方法。
（5）掌握AD软件PCB图的绘制方法。
（6）具备为电路元件添加合适封装的能力。
（7）能够使用游标卡尺测量基本元件封装的能力。
2.设备与材料
（1）台式计算机。
（2）AD工具软件。
（3）电子元器件。
（4）游标卡尺。
3.操作规范要求
（1）根据给定要求，能够正确选择硬件电路元件，并列出元件主要参数。
（2）正确使用游标卡尺。
（3）熟悉AD软件的使用方法。
技能模块2 典型数字电路PCB图的设计
1.知识与技能
（1）掌握数字集成电路的识别方法、电路符号画法。
（2）了解数字逻辑电路的工作原理。
（3）掌握AD软件绘制原理图的方法。
（4）掌握AD软件添加原理图库的方法。
（5）掌握原理图库元件——基本逻辑门的画法。
（5）掌握AD软件PCB图的绘制方法。
（6）具备为电路元件添加合适封装的能力。
（7）能够使用游标卡尺测量DIP封装集成电路的能力。
2.设备与材料
（1）台式计算机。
（2）AD工具软件。
（3）电子元器件。
（4）游标卡尺。
3.操作规范要求
（1）根据给定要求，能够正确选择硬件电路元件，并列出元件主要参数。
（2）正确使用游标卡尺。
（3）熟悉AD软件的使用方法。
四、考核项目及权重
结合考试范围给定2024年考核项目及权重，如表2所示。
表2 2024年考核项目及权重
考核项目
考核时间
考核内容
权重
器材设备
必选专业基础技能模块1常用元器件识别与测试
15min
⑴读色环标识、测电阻阻值
12
60
⑴各工位常用不同类型二极管、三极管、电容、色环电阻、集成逻辑门各2-3只。
⑵1个小塑料自封元件袋，1个小号元器件收纳塑料盒。
万用表1块，手持式简易放大镜1个。
⑵读电容标识并按要求进行分类或判断好坏
12
⑶读二极管型号并判断功能类型或材料类型、绘制简图
12
⑷读三极管型号、判别三极管管脚、分辨导电类型、绘制简图。
12
(5)常见集成逻辑电路识别（TTL与CMOS），辨识元件、器件。
12
必选专业基础技能模块2波形测试与参数计算
15min
⑴搭接与安装指定电路。（常见模拟电路、数字电路自选一个）
8
60
⑴各工位万用表（数字表或模拟表）1块、常用示波器（模拟或数字）1台。
⑵MB-102面包板或PCB单面定制版1块、杜邦线若干。
⑵连接示波器并调出规范波形。
15
⑶读写计算（峰值电压、频率、周期、有效值等）要求的参数。
20
⑷绘制波形图。
10
⑸用万用表测试指定测试点数据
7
专业技能方向部分(各80分)
（电动电热器具方向、制冷设备应用与维修方向、音视频方向、PLC方向、PCB设计与制作方向自选其一）
A.电动电热器具方向（80分）任选其一
考核项目
考核时间
考核内容
权重
器材设备
模块1电风扇故障检修
30min
评委现场设置电风扇定时控制部分、调速部分、启动部分以及连接引线等部分故障。只设置单点故障。
现场器件识别与功能阐述（2个）
15
80
各工位备万用表、电烙铁，焊锡、松香，3*150MM一字、十字螺丝刀、尖口钳、剥线钳各1把，热缩管，电工胶带。 与电风扇配套的定时器、运转电容、调速开关各1个。
故障现象描述（书写）
15
所有可能故障原因分析（书写）
20
确定故障点，规范排除故障并验证（操作并书写）
25
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
模块2电饭锅故障检修
30min
评委现场设置电饭锅保温控制部分、煮饭控制部分、指示部分以及连接引线等部分故障。只设置单点故障。
现场器件识别与功能阐述（2个）
15
80
各工位备万用表、电烙铁，焊锡、松香，3*150MM一字、十字螺丝刀、尖口钳、剥线钳各1把，热缩管，电工胶带。 与电饭锅配套的超温熔断器、保温片各1个。
故障现象描述（书写）
15
所有可能故障原因分析（书写）
20
确定故障点，规范排除故障并验证（操作并书写）
25
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
模块3洗衣机故障检修
30min
评委现场设置洗衣机定时器、洗涤方式电动机、运转电容、盖安全开关及连接引线等部分故障。只设置单点故障。
现场器件识别与功能阐述（2个）
15
80
各工位备万用表、电烙铁，焊锡、松香，3*150MM一字、十字螺丝刀、尖口钳、剥线钳各1把，热缩管，电工胶带。 与洗衣机配套的定时器、洗涤方式选择开关、盖安全开关、运转电容各1个。
故障现象描述（书写）
15
所有可能故障原因分析（书写）
20
确定故障点，规范排除故障并验证（操作并书写）
25
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
模块4电熨斗的故障检修
30min
评委现场设置电熨斗调温控制部分、指示灯控制部分以及连接引线等部分故障。只设置单点故障。
现场器件识别与功能阐述（2个）
15
80
各工位备万用表、电烙铁，焊锡、松香，3*150MM一字、十字螺丝刀、尖口钳、剥线钳各1把，热缩管，电工胶带。 与电熨斗配套的过载过热保护器、温控器各1个。
故障现象描述（书写）
15
所有可能故障原因分析（书写）
20
确定故障点，规范排除故障并验证（操作并书写）
25
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
模块5吸尘器的故障检修
30min
评委现场设置吸尘器开关制装置、指示灯控制部分以及连接引线等部分故障。只设置单点故障。
现场器件识别与功能阐述（2个）
15
80
各工位备万用表、电烙铁，焊锡、松香，3*150MM一字、十字螺丝刀、尖口钳、剥线钳各1把，热缩管，电工胶带。与吸尘器配套的调节开关、安全开关各1个。
故障现象描述（书写）
15
所有可能故障原因分析（书写）
20
确定故障点，规范排除故障并验证（操作并书写）
25
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
B.制冷设备应用与维修方向(80分)任选其一
模块1家用冰箱应用与维修
30min
评委现场设置电气系统中照明支路、控制部分、保护部分、启动部分以及连接引线等部分故障。只设置单点故障。
现场器件识别与功能阐述（2个）
15
80
各工位备万用表、电烙铁，焊锡、松香以及与冰箱配套的过载过热保护器、启动继电器、温控器、电容器各1个数量单位。、热缩管。 3*150MM一字、十字螺丝刀各1把。绝缘鞋。
故障现象描述（书写）
15
所有可能故障原因分析（书写）
20
确定故障点，规范排除故障并验证（操作并书写）
25
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
模块2家用空调应用维护
30min
评委现场设置电气系统中照明支路、控制部分、保护部分、启动部分以及连接引线等部分故障。只设置单点故障。
能独立进行室内机过滤网的拆装、清洗。
20
80
各工位备万用表、电烙铁，焊锡、松香各1个数量单位。 3*150MM一字、十字螺丝刀各1把。绝缘鞋。
能进行内、外机中的环境温度、管温度传感器测试。
20
四通电磁阀、室内外风机绕组进行测量。
20
能进行压缩机绕组进行测量与分辨。
15
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
C.音视频方向(80分)
家用电视维修
30min
评委现场设置电源故障、行扫描故障、场扫描故障、伴音故障、视放电路故障、以及公共通道电路故障。只设置单点故障。
现场器件识别与功能阐述（2个）
15
80
各工位备示波器、万用表、电烙铁、焊锡、松香各1个数量单位。 3*150MM一字螺丝刀、十字螺丝刀、尖头镊子各1把，隔离变压器一台。绝缘鞋。
故障现象描述（书写）
15
所有可能故障原因分析（书写）
20
确定故障点，规范排除故障并验证（操作并书写）
25
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
D.PLC方向（80分）
起保停控制
30min
评委现场给出PLC起保停控制接线图
正确识别PLC的I/O口及供电方式
20
80
S7-200 smart 西门子PLC一台（包括电源）、台式计算机一台（预装PLC工具软件）、万用表一块、螺丝刀（套装）、自复位按钮开关两个、中间继电器一个。
正确连接自复位按钮开关、中间继电器线圈
30
能够绘制PLC起保停控制程序图
20
能够描述起保停工作原理，自锁概念
5
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
E.PCB设计与制作方向（80分）任选其一
模块1 典型模拟电路PCB图的设计
30min
评委现场给出电路图及要求
游标卡尺测量基本元件封装
10
80
游标卡尺一把、元器件若干、台式计算机一台（预装Protel DXP 2004/AD软件）
绘制电路原理图
30
绘制PCB图
30
简要说明关键器件封装参数
5
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
模块2典型数字电路PCB图的设计
30min
评委现场给出电路图及要求
游标卡尺测量基本元件封装
10
80
游标卡尺一把、元器件若干、台式计算机一台（预装Protel DXP 2004/AD软件）
绘制电路原理图
30
绘制PCB图
30
简要说明关键器件封装参数
5
规范安全文明绿色环保（与必选模块一同考核本选项）
5
备注：考生考试需要穿电工绝缘鞋，并购买当日保险。
五、考试大纲编制说明
1.考试大纲编制原则
遵循专业基础知识和岗位核心能力相结合原则，选取中职电子信息类各主要专业典型基础性专业技能，将专业知识融入技能操作，考查技能训练教学效果，考核学生职业岗位基本工作能力；兼顾中等职业学校电子信息类各专业教学标准和技术新标准，选取通用知识与技能作为考核项目，适当扩充考试范围,适当增加了难度，更好地选拔技术技能人才。在原有电子电器应用与维修单一专业考试大纲基础上明确了考试范围和要求，增加了常见集成逻辑电路识别、数字电路搭接与测试、数字表和数字式示波器使用、PLC应用基本技能、PCB系统设计基本技能方面考核项目，考核项目能够涵盖电子信息类各专业的基本技能。
2.考试大纲适用专业
本考试大纲适用于中等职业学校电子信息技术、物联网技术应用、电子技术应用、电子材料与元器件制造、电子电器应用与维修、服务机器人装配与维护、农村电气技术专业。
3.教学内容及实施建议
（1）考纲对应教学内容，全面考核中等职业学校电子信息类专业学生对电工技术基础知识与技能及电子技术基础知识与技能的掌握与运用能力、日常家用电器设备检测与维修能力、运用一种可编程控制器实现电路基本控制的能力、PCB设计与制作能力，考试范围及难易程度合理，适用于选拔技术技能人才。
（2）教学实施建议，本次给定的2024年考核项目是中等职业学校电子信息类专业教学内容的一部分，考核项目每年有一定变化；建议中等职业学校依据各专业教学标准，合理匹配理论与实践教学，全面提升学生专业能力及综合素养。
4.技能考试过程
电子信息类专业技能考试采取设备实操（硬件或工具软件使用）方式进行，必选专业基础技能模块考核时间为30分钟，可选专业技能方向模块考核时间为30分钟，共计60分钟；依据不同技能考核项目综合考察学生规范且熟练使用常用仪器仪表、设备、工量具能力、操作与检查维修能力、应用常用软件制图能力以及安全文明作业情况。
5.评价赋分形式
电子信息类专业技能考核为过程与结果综合性评价，同时注重规范操作，权重合理。
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