2019年，机电一体化和电气自动化到底要学习哪一个？

机电一体化培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。

电气自动化培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

机电一体化技术即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）方向发展，应用范围愈来愈广泛。

电气自动化技术专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。

一、就业

这是大家最关注的问题。这两个专业的就业，是不是一样？我们来看下

1、机电一体化就业方向：

可在机械制造业从事机电一体化设备的设计、制造、调试、维护及计算机控制系统应用等方面的技术及管理工作，能够从事机电工程师、工艺师、数控机床技师、检测、维修、管理及销售等工作。

2、电气自动化技术这个专业有很多的专业方向

（1）电气技术方向

本专业毕业生适合从事电气自动化技术专业领域的工程设计、制造运行、实验分析、维护、维修、安装、调试、销售及管理等方面的技术工作。

（2）电气绝缘与电缆方向

可在电气设备绝缘及电缆制造行业从事产品的工程设计、制造运行、实验分析、安装、维护、调试、销售及管理等工作，可在电力和通信系统从事运行维护方面的技术工作和管理工作。

从上述表述中，我们可以基本上还是不清楚，这两个是有什么区别的。

如果通俗地讲：机电一体化，去厂矿多，去生产性企业多。就业面相比电气，要宽点。电气自动化，去电力行业多。要知道两者专业上的区别，最好的办法是看课程。

二、主干课程

1、机电一体化主要课程：

机械制造基础、液压与气压传动、机械系统设计、数控技术、工程测试与信息处理、机电传动控制、单片机原理及应用、机电一体化系统设计、可编程控制器及应用、微机接口技术、机械制造技术、CAD/CAM技术、计算机控制技术等。

2、电气自动化技术

（1）电气技术方向

电工基础、电子技术、机械制图与CAD技术、机械设计基础、自动控制原理、电力电子技术基础、单片机原理与应用、电气测试技术、电子电路CAD技术、工厂供电、现代电气控制技术、电力系统继电保护、可编程序控制器及应用、电机与拖动、电力电子电路分析与仿真、变频器应用技术、过程控制与自动化仪表、计算机控制技术。

（2）电气绝缘与电缆方向

电工基础、电子技术、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质化学、电介质物理、电气绝缘测试技术、电力电缆设计原理、光电传输原理、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。

3、从课程设置来看，我们基本上就能看出两者的大致区别了：

（1）机电一体化学的比较杂， 机械知识相对电气自动化要学的多。

（2）电气自动化专业度更高，以电学基础及自动控制为主。主要是从电路 磁场角度 以及控制方面来学。

（3）两个专业对物理、数学的要求都比较高。所以物理、数学好的同学，可以考虑学。

（4)要说明的是，电气自动化的方向很多，不止上面两种，比如还有偏向于自动化方向的专业。

模拟电子技术为什么不好学，看了这些你就明白了

对于刚接触半导体电子技术时间不长的小伙伴们来说，大家普遍会感觉模拟电子技术不是太好学，不如数字电子技术容易理解。为什么好多人会有这种感觉呢？主要是模拟电子技术存在以下几个特点，另外一些教材和资料讲解上也存在诸多问题。大家有没有这种感觉，看教材就等于看天书！

对抽象能力要求高

半导体技术与高中时学的基本电学知识有明显区别，基本电学知识有些电学的量是很明确的，有就是有，没有就是没有，但是半导体电子学有些电学量在不同电路中有时要考虑，有时又不需要考虑，比如三极管的结电容，高频电路中不能轻易忽略，但是低频电路中就可以忽略。比如分析三极管放大电路中常用到的直流等效电路和交流等效电路，分析运放电路中用到的虚短和虚断的概念等等，都需要有比较强的抽象思维能力才能理解。

电路中经常用到近似或经验值

在模拟电子技术中经常会遇到哪个量远远大于另一个量，或者电流电压值近似相等这种描述，还有一些典型电路中电阻的取值也经常出现经验值的情况，对于刚开始学习模拟电子技术的小伙伴们可能感觉有点晕菜，不知道哪种情况可以近似，哪种情况不能近似，对于经验值则更是不知道怎么取值了。比如要用12伏的稳压二极管对输出12伏的直流电压进行稳压，输入电压是15，18或24伏都可以，但哪个更合理呢？

对于这种情况，其实大家可以通过仿真软件分析和实际焊接电路进行测试分析，来不断积累经验。要把模拟电子电路学好，多想多动手是非常重要的。我的专栏“模拟电子技术基础从小白到入门”也对上面这类问题进行了详细的整理分析和讲解。

有些资料或教材讲解的角度不便于理解

现在大家通过网络获取信息非常方便，网络上关于模拟电子技术的知识也很多，但是好多内容都是抄来抄去的，对于新人真正要问的一些问题却避而不谈，导致一些不易理解的内容讲解的却很少，甚至根本没有讲解。比如下图中所示是一个三极管的等效模型，上面的二极管表示集电结，那么当三极管工作在放大状态时电流是如何从C流到射极E的呢？上面的二极管是反接的，不是应该截止吗？怎么能稳定的产生从C到E的电流IC呢？

再比如下图所示的三极管分压偏置共射放大电路的射极电阻RE起什么作用，交流等效电路的输入电阻RI为什么等于Rb1//Rb2//[rbe+(1+&)Re]，而不是Rb1//Rb2//(rbe+Re)呢？

还有好多类似这种问题，对于新手来说都是一道道的坎儿，而认真讲解这些问题的教材或资料却不多，现在“魔道电子”的“模拟电子技术基础从小白到入门”专栏对这些新手常遇到的问题都进行了系统的总结和分析，不用大家再到处去浪费时间找资料了。

有些本应详细讲解说明的问题教材却没讲

有些电路在实际电子产品设计中应用的很广泛，比如下图是用NPN管驱动蜂鸣器的电路，左右两个电路哪个是合理的，为什么？为什么接口输出电路中PNP管用来控制电源，而NPN管要控制“地”？

类似这种看似简单，但仔细一想却有深层原因的问题估计有些工作多年的工程师都没细想过，只是大家都这么用，就照着做罢了，而其实对这些基本问题的深入理解恰恰能反映出一名电子设计工程师的水平。所以针对大家在学习模拟电子技术时遇到的这些问题，“魔道电子”进行了系统的整理，为刚开始接触模拟电子技术的新手朋友们进行系统讲解，如果大家喜欢可以关注我的“模拟电子技术基础从小白到入门”的专栏。

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