中职电子应用面试 11电子商务应用概述-中职电子商务-试讲稿

小编 2024-11-28 电子头条 23 0

11电子商务应用概述-中职电子商务-试讲稿

铁树老师面试辅导,原创编辑整理

一、开场白:

尊敬的评委老师大家好,我是中职现代商务组**号考生,今天我试讲的题目是《电子商务应用概述》,下面开始我的试讲。

上课,同学们好,请坐。

二、导入新课

同学们,在上课前请先看下多媒体课件,课件上呈现的这位“大佬”你们认识吗?一位是王健林,一位是马云。这两个时代风云人物也是有着对中国经济发展独特的眼光,为此曾经设下“一个亿的赌局”?什么赌局?我们来看一看。

他们各自的底气和依据来自于哪里呢?我们来看一看:

这节课,我就要走进两位大佬,走进电子商务,看一看,听一听,了解一下电子商务。

三、新课讲授

1.1.1电子商务发展现状

同学们现在自己阅读教材,和小组同学之间共同寻找这样几个问题的答案:

1、我国电子商务发展分为哪几个阶段?2、电子商务发展有什么样的趋势?

好,停!

我看到三组的同学已经推选出他们的发言人来了,来!你代表你们小组说一说吧:他是这样描述的:我国电子商务的发展过程大致分为四个阶段:第一阶段是1990-1997年,这是电子商务雏形期,也就是以政府主导的电子商务基础建设和应用阶段。第二阶段是1998-2001年,这是电子商务发展期,进入以互联网企业为主导的电子商务应用阶段。第三阶段是2002-2009年,电子商务稳定发展期,进入恢复后的加速发展阶段。第四阶段是2009年至今,是电子商务成熟期。

哎,我看到班长已经举手准备回答第二个问题,你说吧:从总体来看,我国电子商务将呈现服务化、多元化、国际化、规范化的发展趋势。

各个小组回来得很准确,看来大家对于电子商务有比较深的理解,对于教材分析也比较到位。既然电子商务与我们的生活密不可分,那大家能具体总结说一说电子商务应用的领域吗?

1.1.2电子商务应用领域

老师的话音刚落,咱们的女同学们纷纷举手,看来咱们班的娘子军们对于电子商务的应用领域更有深刻的感受,轮流说一下吧:

1. 在线旅游 2.网络金融*** ,对于网络金融创新,估计大家都会特别了解,以支付宝为首的各家第三方支付平台、网络银行、手机银行、P2P借贷,让我们摆脱了一打打现金的土豪形象,方便快捷,杜绝假币! 3.在线教育*** 在线教育即e- Learning.或称远程教育、在线学习,一般指的是-种基于网络的学习行为。利用网络、视频技术改革传统教学手段,大范围提供教育,优秀的教师甚至可以创造了一名教师、一台电脑便可招揽上千万学生的“教育神话”,你们都是铁粉,老师就是网红!Mooc模式由此引发了在线教育的辉煌。目前有学堂在线、中国大学Mooc,网易云课堂、腾讯课堂等,

4.网络娱乐 5.网络零售**

电子商务已经深入到我们生活的方方面面,让我们的生活更加快捷,简便,那么如果咱们以后想从事电子商务行业,你们就要了解电子商务的应用特点,有的放矢。我们现在分析一下电子商务呈现的几个特点:

1.1.3电子商务应用特点

大家已经讨论完毕,我们现在跟随老师的多媒体课件,看一看:

1、市场规模持续增长 2、产业支撑不断改进

3、服务业电商快速发展 说到服务业电商,各位同学们可是深有体会啊:从消费群体看,2016年,我国在线教育用户规模达1.38亿人.增长率为25%,特别是在当前疫情期间,我们为了响应国家的“停课不停学”,我们线上教育更是呈现井喷式增长! 比如现在规模比较大的互联网教育平台就有“猿辅导”“学而思”“作业帮”等就是其中的佼佼者 。 平时有个头疼脑热的不需要到医院,直接网上问询医生多么方便,丁香园,阿里健康最是诸多老年人手机上必备的app,互联网医疗用户规模达1.95亿人,年增长率为28%; 平时大家累了懒了想换个口味,特别是疫情期间又不想外出到饭店就餐,大家是不是想到了外卖??? 美团外卖、饿了吗?糯米对于你们青少年是不是首选呢?大家的口水要流啦!是的网上:外卖用户规模达到2.09亿人.年均增长83.7%。 平时打车困难早就成为历史,滴滴打车,滴答打车、神州专车满足不同群体需求,网络约车用户规模达2.25亿人,增长率为41.7%。 当然在线旅游预订网民规模也到达2.99亿人,年增长率15.3%。 从市场规模看。2016 年,我国本地生活服务020交易额达到7291亿元,同比增长64.2% 一片欣欣向荣景象。

4、线上线下融合步伐加快 5、新业态新模式层出不穷 6、农村电商蒸蒸日上 7、跨境电商如火如荼 8、B2B电商迎来新机遇

四、巩固练习:

经过一节课的学习,我们结合本节课的知识点来讨论一下:马云作为电子商务的领军人物,他的底气是什么?大家从现状、领域和特点多个角度进行了分析,看来,下一个电子商务的领头羊就要诞生在我们这里。

五、总结:

谁能给大家分享一下,你这样接的收获,来!我看到你第一个举手的,你来说一说:我们学习了电子商务发展现状、电子商务应用领域和电子商务应用特点。大家对于电子商务很上心嘛。

六、作业:

课下,请大家以小组为单位共同完成这样一份作业:调查咱们当地电子商务发展状况,写一份调查报告。

这节课我们上到这里,下课!

我的试讲到此结束,感谢各位老师的耐心聆听。

31电子支付——中职电子商务-试讲稿

铁树老师面试辅导,原创编辑整理。

一、开场白:

尊敬的评委老师大家好,我是中职现代商务组**号考生,今天我试讲的题目是《电子支付》,下面开始我的试讲。

二、新课导入

上课,同学们好,请坐。打击看一个情景剧:

我们从网上购买商品,下完订单之后,就到了我们心疼肉疼的环节(有表演成分,表情要夸张)---付款也就是支付环节!过去我们买东西,需要准备好我们的钱包,钱包里面需要戴上纸币,当然顺手可以戴上几枚硬币坐公交、买点零食也是必须的哦,但是很多零钱用纸币支付给我们带来诸多不便。但是现在有了电子支付,烦恼一扫而空! 让我们扔掉我们厚厚的钱包,拥抱电子支付吧!(双臂展开,试讲要注意肢体语言体现与配合)

三、新课讲授

3.1.1网上支付

那么我们首先了解一下到底什么叫做网上支付,它的组成又有哪些呢? 就请我们现在开始淘宝业务实践 的小组来回答这个问题吧,希望你们把你们的认识传授的给同学们。

网上支付 指的是客户、商家、网上银行之间使用安全电子手段,把新型支付工具如电子现金、银行卡、电子支票的支付信息通过网络安全地传送到银行或相应的处理机构,从而完成支付的整个过程。

网上支付的形式多样,但基本的网上支付系统主要是由Internet、客户、商家、客户开户行、商家开户行、支付网关、银行网络、认证中心组成。大家具体的可以看一看多媒体课件展示的:网上支付系统结构,结合自己平日里面购物经历说一说我们支付流程。

3.1.2第三方支付

但是在我们实际支付过程中,有时候我们交易双方经常有这样的疑惑:我支付了,没有收到货物怎么办?同样商家也会有这样的担忧:我货物到达了,客户不支付,怎么办? 为了解决这样的难题,应运而生了“第三方支付”。

所谓第三方支付,就是买卖双方在交易过程中的资金“中间平台",是一些和产品所在国家以及国内外各大银行签约,并具备一定实力和信誉保障的第三方独立机构提供的交易支持平台。

在通过第三方支付平台的交易中,买方选购商品后,使用第三方平台提供的账户进行

货款支付.由第三方通知卖家货款到达、进行发货;买方检验物品后,通知付款给卖家,第三方再将款项转至卖家账户。同时第三方支付平台还给消费者与商家提供了各类更为丰富的、具有创新性的支付产品与服务保证。

有兴趣的同学,可以具体了解一下第三方支付的发展与现状。

当然,恐怕同学们最感兴趣是支付平台吧。我们详细了解一下国内第三方支付典型平台。首选是支付宝,其次是财付通,还有拉卡拉。我们就让咱们班的小会计说一说支付宝吧。

支付宝是阿里巴巴旗下的第三方支付平台,也是目前国内最大的第三方支付平台。自2003年10月淘宝网首次推出支付宝服务。2004 年12月浙江支付宝网络科技有限公司正式成立以后,支付宝率先推出了“担保交易” 的模式(大家可以看一看多媒体课件呈现的图片),后又推出“全额赔付”支付,提出“你敢用,我敢赔”承诺,使得网上支付的安全得到了最大的保障,深受用户的喜爱,是不是也是大家的最爱呢?

3.1.3移动支付

在我们日常购物消费过程中,我们也经常用到微信扫一扫,是不是感觉非常方便呢?我们接下来看看移动支付吧。

移动支付也称为手机支付,就是允许用户使用其移动终端(通常是手机,是不是用手机支付非常潇洒呢?表情表演到位!)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互联网或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为,从而实现移动支付功能。 根据艾瑞咨询的统计数据显示,我国第三方移动支付市场交易规模继续呈现超高速增长状态,大家可以看一看课件上的一组统计图。

我国用户上网习惯已经从PC端逐渐迁移至移动端,同时支付场景的不断拓展使用户已经开始习惯使用移动支付工具,市场发展前景良好。

咱们班的五组组长还想补充一下移动支付的分类,目前基于手机的移动支付业务模式,根据支付距离主要分为两种远程支付和近场支付。

组员再细化一下:

远程支付是指通过发送支付指令(如网银,电话银行、手机支付等)或借助支付工具(如通过邮寄、汇款)进行的支付方式。大家可以讨论一下远程支付的优缺点。(远程支付参与方、监管方众多,且产业链很长。其中的运营商、银行、第三方支付、手机厂商都有主导整个业务模式的可能。目前远程支付主要可以通过矩信、移动互联网等介质来完成。)(看个人时间,有选择讲授)

近场支付是指消费者在购买商品或服务时,即时通过手机向商家进行支付,支付的处理在现场进行,使用手机射频(NFC).红外、蓝牙等通道,实现与自动售货机以及POS机的本地通信。目前近场支付主要方式有:扫钢支付、声波文付、NC等.

3.1.4网上银行

再就是我们还经常听到或接触到网上银行,你们了解吗?现在大家结合教材把我们的知识点清单,小组合作完成吧。

网上银行又称网络银行、在线银行,是指银行利用Internet技术,通过Internet向客户提供开户、查询、对账、行内转账、跨行转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目,使客户可以足不出户就能够安全便捷地管理活期和定期存款、支票、信用卡及个人投资等。网上银行突破了时间、空间的限制,是一种可以在任何时间、任何地点,以任何方式提供金融服务的全天候银行。

相对于传统银行,网上银行的运行机制和服务功能方面都具有不同的特点,来!二组同学给大家展示一下:1、虚拟化、智能化2、运营成本低3、创新性4、个性化,找得很准确,为你们小组点亮小火花!

那么关于网上银行的服务,你们又有哪些认识呢?我看到你在举手示意老师了,就你啦!给你一个展示的机会!网上银行的服务主要包括公共信息服务、个人网上银行、企业网上银行、银行电商商城。

四、巩固练习:

下面大家看一下课件, 我们结合本节课的知识点区分一下:这些都是属于网上银行的哪些服务项目。

五、总结:

经过一节课的学习, 谁能给大家分享一下,你这节课的收获,来!我看到你举手了,你来说一说:我们学习了网上支付,第三方支付,移动支付,网上银行,总结很全面。

六、作业:

课下,请大家以小组为单位共同作业:调查咱们班级个人和家中成员都在使用什么样的电子支付,并简单的针对一次交易进行一个流程图的设计。

这节课我们上到这里,下课!

我的试讲到此结束,感谢各位老师的耐心聆听。

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