电子应用属于什么类 应用电子技术专业未来就业

应用电子技术专业未来就业

应用电子技术专业，属于电子信息类热门专业，学习电子产品设计开发、质量检测和生产管理、销售等知识，应用电子技术学习起来比较轻松，做开发市场比较大，市场前景还是很不错的。

电子技术

第一，应用电子技术专业，是非常实用的技术专业，学的东西也是实用的，学设计智能电子产品、做质检维修、售后管理等专业知识。 现在生产方面，重点发展电子信息产品、电子软件和集成电路等行业，还有网络游戏等文娱行业，市场行情好，就业也好。电子产品跟我们的生活息息相关，智能化也是必然趋势，各种电讯设备、机房建设、宽带安装、售后服务等，都需要专业人才，尤其这两年电商、互动媒体平台非常火爆，数据库开发和软件开发都是不错的行业，做这一块的人才，只要技术跟上来，做得好做得细，是不愁没有前途的。

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第二，应用电子技术专业，随着近年来电子商务的热火，媒体公司的软件、硬件方面的安装、系统服务与维修等人才非常紧缺。 一般院校开设的专业课程有:计算机网络技术、物理基础、电工电子技术、电子测量与传感器技术、家电维修、单片机等，有些学校还会学习自动化技术、电气系统运行与控制等课程，学习电工电子电路的知识是基础，结合计算机软硬件知识和信息控制技术，综合实训，最终重在实践，培养学生监控系统、排除问题、分析解决故障的能力，成为技术类专业人才。

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第三，应用电子技术专业，毕业后一般在电子技术、计算机行业工作，比如电子产品生产企业、计算机软件公司、通信公司、大型机械企业、医疗器械公司等。 具体可以从事的工作也有很多，可以做电子产品的设计开发、检测与维修、设备安装和运行、售后服务等，对应的岗位范围非常广，工作很好找，工资待遇方面一般是看技术水平高低和经历资历，技术类行业普遍如此，如果自己有想法深入学习，最好是提升一下学历，换一个好平台，学习一些深入的理论加实践，解锁一些新领域知识。现在新能源板块也是大蛋糕，机遇仍然在等待人才来挑战。

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电子信息类专业解读：应用电子技术教育

一、应用电子技术教育专业是什么？

应用电子技术教育专业属于电子信息类专业，基本修业年限为四年，可授工学学士学位。该专业旨在培养具有电子信息技术领域的技术理论基础知识，掌握电路设计、编程、印制板制作、实验、测试和电子工艺等专业基本技能，能熟练使用计算机和相关软件完成产品设计与管理，具有初步的软件开发能力，熟悉教育法规，了解职业教育规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有良好教师素质、具备从事电子技术教学和研究的基本技能的“双师型”人才。

二、应用电子技术教育专业学什么？

示例一（天津职业技术师范大学）：电路分析基础、电磁场理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微波技术及传输线、微机原理、传感器技术、电子测量、现代数字电路、电视新技术、数字电视原理、电声技术、视频技术、通讯原理、多媒体通信、职业教育学、职业心理学、教材教法等。

示例二（广东技术师范大学）： 高等数学、普通物理、工程数学、电路分析、模拟电路、数字电路、高频电路、微机原理、信息技术基础、网络技术、多媒体技术、音视频技术、电磁场理论、信号与系统、自动控制原理、感测技术、教育学、心理学、职业技能教学实训等。

示例三（湖南师范大学）：电子技术基础、数据结构（C语言）、汇编语言程序设计、嵌入式系统原理及应用、信号与系统、高频电子线路、面向对象的程序设计、通信原理、信息理论与编码技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、DSP基础理论与应用等课程。

示例四（河北师范大学）：电路分析、概率论与数理统计、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计等、信息技术基础、电子信息技术导论、信号与系统、高频电子线路、单片机原理及应用、实用电子设计基础、电子测量技术、传感器与检测技术、物联网编程基础、嵌入式系统、无线传感网、RFID技术及应用、电子设计自动化（EDA）、电子设计与制作、教师教育课程（模块）等。

示例五（河南科技学院）：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制原理、心理学和教育学等。

示例六（湖北第二师范学院）：大学物理、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、高频电子技术、数字信号处理、自动控制原理、现代教育技术、通信原理、电磁场理论、C语言程序设计、单片机原理及应用、激光原理与技术、教育学、心理学、传感器原理及应用、嵌入式系统应用试验与设计、EDA技术等课程。

示例七（南宁师范大学）：电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、自动控制原理、单片机原理与应用、高频电路、电子测量技术、电视原理、课程设计、电子工艺实习、专业实训、职业教育学科教学论等。

示例八（西华师范大学）：高等数学、外语、线性代数、大学物理、教育学、心理学、计算机基础、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、Ｃ语言、微机原理及应用、单片机原理及应用、多媒体技术、计算机网络、电路分析、模拟电路（低频）、高频电路、信号与系统、数字电子技术、通信技术与系统、数字信号处理等。

示例九（兴义民族师范学院）：电路分析基础，模拟电子技术，数字电路，信号与系统，单片机原理与应用，高频电子线路，电子仪器与测量，教育学，心理学，现代教育技术，应用电子技术实践操作技能和专业技能实训等。

示例十（云南大学）：电路分析基础，模拟电子技术，数字电路，信号与系统，微机原理与应用，电子仪器与测量，程序设计，网络技术，多媒体原理及技术，经营管理，电脑美工，职业教育学，职业教育教学设计与组织，应用电子技术实践操作技能和专业技能实训等。

示例十一（云南师范大学）：电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、计算机网络与通讯、嵌入式系统、现代教育技术应用、课堂教学技能训练与评价等。

三、应用电子技术教育专业干什么？

应用电子技术教育专业学生毕业后，可到职业院校、职业中专、职业高中、技工学校从事电子应用技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究工作。或到电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作等。还可报考电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向的研究生继续深造。

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