计算机类考试样题

一、单项选择题（本大题共50小题，每小题3分，共150分）

下列每小题给出的四个备选项中有一个最符合题目要求，请将其选出，未选、错选均不得分。

1. GUI 指的是什么?（） A．虚拟现实技术 B．语音技术 C．图形用户界面 D．智能代理技术

2.我们会把自己喜爱并且经常浏览的网址存放到浏览器的（）。 A．标题栏 B．地址栏 C．状态栏 D．收藏夹

3.电子地图上有地图、地名，还能添加图片注解、语音注解和背景音乐，这主要体现了多媒体技

术的（）。 A．实时性 B．交互性 C．集成性 D．可扩充性

4. 在 IP 地址 172.20.17.36（子网掩码 255.255.0.0）中，代表主机标识的部分是（）。 A．172.20 B．36 C．17.36 D．20.17.36

5. 在因特网中，HTTP 的含义是（）。 A．域名 B．高级程序设计语言

C．网址 D．超文本传输协议

6. ChinaNet 作为中国的因特网骨干网，它是（）。 A．中国教育科研网 B．中国公用计算机互联网

C．中国电信网 D．中国电视网

7. 到银行去取款，计算机要求你输入密码，这属于网络安全技术中的（）。 A．身份认证技术 B．加密传输技术

C．防火墙技术 D．防病毒技术

8. Mp3 播放器是比较流行的音乐播放工具，下列文件中不适合通过该播放器播放的是（）。 A．东风破.mp3 B．你的眼睛.mid C．莫斯科郊外的晚上.wav D．南通旅游.ppt

9. 这段时间，小明家的电脑每到周末就有问题，还发出奇怪的声音，平时却没有问题，经诊断

是中了某个恶作剧类的病毒。这种现象最能体现病毒的特征是（）。 A．寄生性 B．传染性 C．隐藏性 D．可触发性

10. 在重新安装操作系统前通常不需要备份的是（）。 A．我的文档 B．收藏夹 C．邮箱中的邮件 D．桌面文件

11. 第四代计算机和第三代相比，所采用的（）一直没有发生变化。

A．主要元器件 B．主存储器的材料

C．体系结构 D．所配置的操作系统

12. Windows 中"磁盘碎片整理程序"的主要作用是（）。 A．修复损坏的磁盘 B．缩小磁盘空间

C．提高文件访问速度 D．扩大磁盘空间

13. 2KB 的存储容量可以存放（）个用机内码表示的汉字。

A．1024 B．128 C．2048 D．256

14. 构成微型机的主机的三大部分是（）。 A．CPU、内存和硬盘 B．控制器、运算器和内存储器

C．CPU、内存储器和外存 D．CPU、显示器和键盘

15. 计算机的计算精度取决于计算机的（）。 A．字长位数 B．字节位数

C．工作频率 D．CPU 指令系统

- 9 -

16. 下列计算机中的存储设备，访问速度最快的存储器是（）。 A．Cache B．U 盘 C．硬盘 D．光盘

17. 一个完整的计算机软件系统应包含（）。 A．系统软件和应用软件 B．硬件系统和软件系统

C．数据库软件和工具软件 D．程序、相应数据和文档

. . . . . .

二、Windows 共 5 题（共计 60 分）

第 1 题（12.0 分）

1、在文件夹“AI”内新建一个名称为“WR”的文本文档。

2、设置“QE”文件夹下的“ZZ”文件夹的属性为“隐藏”。 3、将文件夹“AA”复制到文件夹“QE”内。

4、将 AI 文件夹中的“FG.txt”扩展名更改为“.Docx”。 5、删除“AI”文件夹下的“XC”文件夹。

第 2 题（12.0 分）

1、货币符号设置为“$”

2、在其他设置中，时间中的长时间格式设置为“tt h:mm:ss”

3、其他设置里，排序设置为“笔划

4、其他设置里，货币小数位数设置为“4” 第 3 题（12.0 分）

1、在开始菜单，设置自定义为“帮助” 2、在使用 Areo Peek 预览桌面设置“使用 Areo Peek 预览桌面” 3、把“链接”添加到任务栏的工具栏

4、在[开始]菜单中，设置“存储并显示最近在[开始]菜单中打开的程序” 第 4 题（12.0 分）

1、添加本地打印机，自动检测并安装打印机

2、使用 LPT3：（打印机端口）

- 10 - 3、打印机名：SonyC 4、共享打印机，共享名为“four”

注意：题干没有要求的设置均使用默认设置

第 5 题（12.0 分）

1、桌面背景设置为：顶级照片里的第二张图片

2、分辨率设置为：1024x768

3、主题设置为：基本和高对比主题里的 Window 7 Basic 4、显示里，调整自定义文本大小(DPI)设置为：125%

三、网络共 6 题（共计 40 分）

第 1 题（7.0 分）

请使用 QQ 邮箱发送试卷邮件，以附件的形式向老师提交试卷。

邮箱地址为：62345678@qq.com

主题为：王子明的试卷

邮件内容为：

我已经将计算机应用能力测试试卷发至指定的邮件中，请查收。

附件为：王子明的试卷.Docx 第 2 题（7.0 分）

1、进入首都经济贸易大学首页，从导航栏“组织机构”中查找“教务处”，并进入教务处主页，将该

网页以“网页，仅 HTML”的类型保存到当前试题文件夹中，文件名为：首都经贸大学教务处主页

2、将该主页添加到收藏夹，名称为“首都经贸大学教务处首页” 3、将该主页上的标志性图片（logo）保存到当前试题文件夹中，文件名为：首都经贸大学教务处

- 11 - 第 3 题（7.0 分）

1、设置 IPV4 的 IP 地址为：58.73.156.25

2、设置子网掩码为：255.255.255.0 3、设置默认网关为：58.73.156.1 4、设置首选 DNS 为：202.98.68.66

第 4 题（7.0 分） -

1、连接到 Internet

2、宽带 PPPoE

3、用户名：jngk129，密码 123424，记住密码

4、连接名称设置为“宽带连接 A” 第 5 题（6.0 分）

1、设置用户名为：Mylink_01

2、设置密码为：123409

3、为下面用户保存用户名和密码设置为“任何使用此计算机的人” 4、属性里设置宽带常规服务名为：我的连接 01

5、进行一次拨号连接

第 6 题（6.0 分）

1、将默认主页设置为：www.hao123.com

- 12 - 2、磁盘使用空间设置为 0.5GB 3、历史记录保存天数设置为 17 天 4、启用内存保护帮助减少联机攻击*

四、Word 共 1 题（共计 60 分）

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请在打开的 WORD 的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，

并关闭 WORD。

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1.对文章中的两个小标题“雾霾天气对人体的主要危害”、“雾霾天气怎样预防疾病”进行设置：（1）

隶书二号，（2）居中，段前段后间距 0.5 行；（3）添加“熊熊火焰”的文字效果。

2.在第二个标题前插入分页符。

3.将第一、二页中的正文设置成楷体小四，左对齐，首行缩进 2 字符，行间间距 22 磅。

4.给整个文档添加“橄榄色，强调文字颜色 3，淡色 80%”的页面背景。

5.将第二页中的“1，2，……，5”改为项目符号 Wingdings，155。 6.将第一页正文中的第一个字“常”设为首字下沉 2 行。

7.将第一页正文中第二段“1.对呼吸系统的影响……”到第七段“6.影响交通安全……”分成均匀的

两栏，不加分隔线。

8.给文章第二页中第一段第二个字“霾”加上拼音，拼音设置成宋体 8 磅，居中。

9.在文档的最后插入素材下的图片“1.jpg”，设置成高 4 厘米宽 6 厘米，文字紧密型环绕，放置到

最后一段的右边，与文字同齐。

10.为文档加上“朴素型（奇数页）”页眉，标题文字为“自然科学知识”，日期为“今日”；均设置为

黑体四号，加粗，斜体。

11.在页脚中间加入自己的姓名，设置成宋体四号，红色，加粗。

五、Excel 共 1 题（共计 60 分）

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请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭 Excel 并保存工作簿。

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1、在 Sheet1 工作表的最上面插入 1 行，在第一行中输入标题“2005 年部分省市行业工资”，设置

字体为华文行楷、20 号、红色。 A1:G1 合并及居中。

2、将 Sheet2 工作表中的数据移动到 Sheet1 中，数据从 A13 单元格存放，并将 Sheet1 工作表名

改为“行业工资”。 3、在“行业工资”工作表的 F2 单元格中输入“平均”，利用函数计算各省市三个行业的平均工资，

结果保留 1 位小数。

4、在“行业工资”工作表的 A20 单元格中输入“最高”，合并 A20 和 B20 单元格。在 A21 单元格中

输入“最低”，合并 A21 和 B21 单元格。用函数分别求出三个行业中的最高工资和最低工资填入

G20 和 G21 单元格。

5、插入一张新工作表命名为“Sheet3”，复制“行业工资”工作表中的 A2:B19 和 D2:E19 单元格区域

的数据，存放区域 A2:D19。 6、在“Sheet3”工作表中设置地区值为“华东”的单元格底纹颜色为红色（要求使用条件格式，其他

方式不得分）。

7、在“Sheet3”工作表中按“地区”进行升序排序，并分类汇总出各地区、各行业的平均工资，要求

汇总项显示在数据下方。

8、设置“Sheet3”工作表的 A2:D26 区域外框为蓝色细实线，内部为黑色细实线。

9、将 Sheet3 工作的 C 列隐藏。

10、根据“Sheet3”工作表中 A11:A15 和 D11:D15 数据，生成一张“带数据标记的折线图”，嵌入当

前工作表中，图表标题为“华东地区服务业工资比较”，不显示图例。

六、PowerPoint 共 1 题（共计 40 分）

1、新建四张幻灯片，第一张使用标题幻灯片版式，其余三张幻灯片使用标题和内容版式。

2、设计幻灯片母版：

（1）使用“气流”主题；

（2）在页脚中间显示幻灯片编号；

（3）在页脚左边显示文字“中国环境报告”，页脚中内容均设置成仿宋 14 磅；

（4）所有幻灯片中设置：标题字号 48 磅，正文内容华文行楷 20 磅。

3、利用素材下的文字素材完成四张幻灯片中的文字内容。

4、在第一张幻灯片中插入素材下的图片“标志.jpg”，在第四张幻灯片中插入素材下的另外三张图

片，顺序已经编好。

5、设置所有幻灯片使用“门”的切换效果，切换持续时间 2 秒，自动换片时间 6 秒。

- 13 -

- 14 - 6、在第三张幻灯片中插入表格，并设置成如样图所示。

7、对第四张幻灯片中的三张图片设置播放动画效果：均为“飞入”，第一二张从左边飞入，第三

张从右边飞入；动画持续时间均为 2 秒。三张图片按 1，2，3 的顺序依次飞入。

七、C语言程序设计（40分）

1.从键盘输入两个数，编程计算这两个数平方和。

1 main( )

{ 2 ;

printf(“请输入两个数，输入时数与数之间用,分隔”)； 3 ;

t=a*a+b*b;

printf(“两个数的平方和是 4 ”, 5 );

}2.程序设计：从键盘输入一个整数，若该数上正数，判断它的是偶数还是奇数。程序片断如下：

main( )

{ 6 A; scanf(“ 7 ”, 8 );

if( 9 )

if( 10 )

printf(“是偶数”)；

else

printf(“是奇数”)； }

八、Access数据库应用（40分）

考生的一切操作请在打开的“医生基本信息.ACCDB”数据库中进行。

1、将“预约 ID”字段设置为“tSubscribe”表的主键。

2、设置“tDoctor”表中“性别”字段的默认值为“男”，查阅列表中的数据为“男” “女”。 3、删除“tDoctor”表中的“专长”字段，设置“年龄”字段的有效性规则为：“输入

年龄必须在 18 岁至 60 岁之间（含 18 岁和 60 岁），取消对“年龄”字段列的隐藏。

4、对主表“tDoctor”与相关表“tSubscribe”，主表“tOffice”与相关表

“tSubscribe”，主表“tPatient”与相关表“tSubscribe”，建立关系，

表间均实施参照完整性。

5、建立一个名为“Q1”的查询，查找姓名为两个字的姓“王”病人的预约信息，具体要

求如下：

1）数据来源为“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”“tSubscribe”表；

2）显示病人的“姓名”“年龄”“性别”“预约日期”“科室名称”和医生“姓名”。 6、创建一个名为“Q2”的查询，统计星期四某科室（要求按“科室 ID”查）预约病

人的平均年龄，具体要求如下：

1）数据来源为“tPatient”“tSubscribe”表；

2）显示标题为“平均年龄”

杭州电子科技大学密码特色班正式开班助力密码安全人才培养

密码守护数字时代的密钥：杭州电子科技大学特色班开辟人才培养新航向

让我们来聊聊最近在杭州电子科技大学悄然开班的“密码特色班” ，这个班就像为新时代的“密码卫士”量身定制的学校，目的明确且责任重大 ，那就是要培养一批优秀的密码安全人才，他们不仅仅是在学习，而是肩负着守护网络安全的重任

谈起这个特色班，我的脑海中不禁浮现出一个画面 ，在教室里，年轻的学子们正聚精会神，学习着各种密码学的基础知识，认真聆听来自各界专家的指导，这是一种怎样的学习氛围呀！知识和热情交织在一起 ，他们正在为未来打下扎实的基础

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数字时代密码安全至关重要

在我们这个信息完整无处不在的时代，数据已经成为一种重要的资产，而伴随而来的 ，就是网络安全所面临的巨大挑战，你们有没有想过，每次在网上输入个人信息时 ，那些无形的风险隐藏在背后？不仅仅是个人的隐私，整个国家的安全都可能受到威胁 ，最近一段时间，各大新闻报道中频繁出现的“用户数据泄露”、“网络攻击”这类词汇，时刻提醒着我们，保护密码安全的重要性

现在，国家对密码安全的重视程度日益提高，而这份重视背后隐藏着的是怎样的需求呢？以往，人们也许觉得跟自己没什么关系，但随着数字经济的迅猛发展 ，国家及社会需要具备更多专业知识的人来抵御网络威胁 ，密码安全不仅关乎个人利益，更代表着国家的安全和稳定 ，在这样的背景下，越来越多的人开始关注密码安全领域，甚至投身其中

除了安全之外，对于企业来说，密码保护也同样重要，它直接影响着公司的信息资产，稍不留神可能就会给竞争对手可趁之机 ，想想我们身边的许多公司 ，都是在把财产放在了“网络”中 ，稍有漏洞，便能给企业带来巨大损失

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杭州电子科技大学：打造密码安全人才培养的“黄埔军校”

在这样的背景下，杭州电子科技大学意识到了这一问题的紧迫性 ，积极响应国家的号召 ，创建了密码特色班，这不仅是一项新的教育计划，蕴含着的是学校对社会、对国家的责任感，它就像一座桥梁，将密码安全的人才培养和国家的战略需求连接在一起

讲到这里 ，我不得不提及杭州电子科技大学在密码学领域的背景和实力 ，作为一所享有盛誉的高校 ，杭州电子科技大学在科技领域的研究一向走在前列，尤其是在密码学这一块，所取得的成就是世界瞩目的，学校不仅设置了与传统数学和计算机结合的课程，还有许多前沿的研究方向，涉及到人工智能、大数据等新兴领域

这个“大马扎子”绝对不是胡编乱造的 ，学校在密码安全人才培养方面的献身精神必将带动更多人才加入这个行列 ，未来，密码特色班不仅仅希望培养一批合格的学生，更是希望能培养出一批引领未来的技术高手

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特色课程：为未来“密码守护者”赋能

说到密码特色班的课程设置，我真的是兴奋不已，课程的设计不仅是针对传统的密码学知识 ，更是结合了当下热门的技术趋势，呈现给学生们一个多元的学习平台，这里的学习就像一块拼图 ，学生们在不断探索中，逐渐拼凑出属于自己的密码安全蓝图

这其中，最让我印象深刻的是课程中的实践环节，学校不仅注重理论学习 ，还更重视动手实践，在课堂上，学子们通过一些密码攻防的演练 ，亲身感受网络世界的真实风貌，你从未想过的攻防策略在年轻人的手中，变得生动鲜活，这个环节就仿佛一场“网络大逃脱” ，让他们在解决问题的也培养了极强的团队协作能力

与此课程还邀请了许多来自行业的专家分享他们的实践经验，这些行业精英们走进课堂，不仅教授知识，还带来了与现实世界的真实链接，听到他们亲身经历的故事 ，学生们的眼中闪动着渴望的光芒 ，在这样的激励下 ，大家愈发明确了自己未来的职业道路

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在课程设计上 ，特别设置了与人工智能和大数据相关的课程，旨在帮助学生理解未来技术发展潮流下密码学的应用 ，这种前沿的课程设置，正是学校为培养复合型人才而进行的创新

精英师资：为“密码卫士”保驾护航

说到师资力量，那可真是一道亮丽的风景线，这个班的教师团队可不是一般的水平，都是在密码学领域的精英，你能想象吗 ，很多老师不仅是在教书，更是在做国家重大科研项目的带头人 ，他们所带来的，不仅是理论知识，还有前沿的研究成果

这些老师的研究方向几乎覆盖了密码学的方方面面 ，你想知道机密通信、数字签名还是身份认证，他们都有成功的案例，我真心觉得 ，学生们能跟随这样一支团队学习 ，真的是一种无与伦比的荣耀

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购物时你是否想过那些背后的技术？可能是你根本没注意到的 ，一个成功的大数据安全案例 ，多亏了密码学的支撑，老师们通过将这些实践案例带入课堂 ，不仅让知识变得生动，更让学生们在理论和实践之间架起了一座座桥梁

随着时间的推移 ，学生们的求知欲和实践热情交替绽放 ，在课堂上总能看到老师们充满激情的讲解，那份对密码学的热爱简直感染了每一个人！我觉得这样的氛围 ，让学生们在学习知识的潜移默化中培养了对这门学科的热爱

未来展望：共筑网络强国梦

在如今飞速发展的科技背景下 ，密码安全也面临着新的挑战，这不，由于量子计算的逐渐成熟，现有的加密方式正经受考验 ，也意味着未来对密码安全的研究愈发重要

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展望未来，密码特色班不仅仅希望培养一批对现阶段技术精准运用的高手，还想要锤炼出一批能够在未来引领密码学发展的人才，学校有着大刀阔斧的规划 ，积极引入国际合作 ，与国内外高校和研究机构建立紧密的联系，为学生们开辟更为广阔的视野和机遇

学校也在紧锣密鼓地推动密码特色班的品牌建设，希望能成为全国履行密码安全使命的重要阵地 ，每位毕业生都将成为国家网络安全的中坚力量，不仅为实现网络强国梦贡献自己的力量 ，也提升个人的社会和职业价值

在这个信息化时代，密码安全已成为我们生活中不可或缺的一部分，想要在巨变中找到属于自己的位置，那就得掌握密码安全这把“无形钥匙”，杭州电子科技大学的密码特色班，无疑为我们的未来铺设了一条光辉的道路，培养出飞速发展的密码守护者，让我们共同期待，这批未来的“密码卫士”在不久的将来为国家的网络安全贡献他们的力量