长沙应用电子专业 长沙市电子工业学校：学校优规划，学子有前途

长沙市电子工业学校：学校优规划，学子有前途

岳霞 朱鸿博

110年前，它从号称“南有雅礼，北有福湘”的福湘女中出发，与时代发展紧密相连，它曾迁移武昌，迁沅陵，代办艺芳女中，成为第二女子中学、长沙市第十中学、电子电器职业中专学校，最后成为“长沙市电子工业学校”。

时间是有力量的。这110年的筚路蓝缕的办学历程，是长沙市电子工业学校的每一个教育人不忘初心不负未来的接力征程，在历史的长河里，它走好了每一个节点，它培育的每一代人，曾在革命史上留下浓墨重彩的一笔，也在新中国建设史上，书写出盛世栋梁的华章。

数风流人物，还看今朝。

今日之长沙市电子工业学校，依然与国家命运息息相关，紧贴时代发展脉搏，培育时代行业精英之才，给每一个学子最优发展和最多选择。

毕业后往何处去，是不少选择职业教育的家长和学子最担忧的问题。

今年是长沙市电子工业学校在110周年的办学历程中，因服务地方经济建设，转向职业教育发展的第40年。

40年培育的职教人才里，既有深造至博士的学术人才，也有获得劳模的大国工匠，既有创业成功的行业大佬，也有不同行业的管理精英。

2013年就读于长沙市电子工业学校，16年通过对口高考，就读于湖南师范大学应用电子技术教育专业的邓天毅，20年保研直博至湖南大学电气工程专业，目前通过CSC国家联合培养，以访问学者的身份在日本筑波大学学习。

中考失利的他，以1A4B1C的成绩进入到长沙市电子工业学校，从此开始了朝梦想飞翔。“我应该是挺烦人的学生，在学习知识的时候并不够聪明，幸好老师们都非常负责。”邓天毅回忆时表示。

每一个成才的学子，最感谢的除了自己当年的选择，莫不是对母校老师的赞美。

2016年何威从长沙市电子工业学校毕业，多年闯荡后，成立了自己的软件公司。在学校里学到的最有用的东西是——“懂得先做人后做事，感恩父母支持和学校里老师传授的专业技能。”在何威印象中，最打动他的师生故事是当年的班主任刘毅老师“最喜欢请我到他办公室‘喝茶’”。

“长沙市电子工业学校给予了我很多宝贵的财富，不仅仅局限于文化课本类的知识，更多的是构建了我的人生价值观。”长沙市电子工业学校2010届电子对口班唐福冬最感恩的是母校给与的价值观培养，“当时我们电工老师说过精一门手艺，就好比使用电烙铁这门技术，只要烙得好，都有极大可能被国家招去，为国效力。愿学弟学妹们，在校期间，多思多学多练，用自身所学为未来铺好道路，用知识‘焊’实好自己人生这块‘电路板’的每一个‘电子元器件’，始终以最好的状态迎接未来的每一个挑战。”

专业对接“紧缺”，给学生提供最优赛道

在长沙市电子工业学校招生简章上，有一句这样的介绍语——“紧跟国家教育改革步伐，对标职教高考方向，让每一位孩子在自己的赛道上奋力奔跑。”

学校电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术四个特色专业大类的开设，致力培养“德育为先、人格为本、理实并重、技能精湛”的复合型技能人才，紧密关注国家职教改革发展动向，积极对接国家紧缺技术人才和长沙市17条产业链的需求。

学校有电子技术应用、汽车电子技术应用、工业机器人技术应用、电子商务等7个专业紧密对接七大重点产业，2023年的981名毕业生中，与区域重点产业对应的毕业生有755人，与产业需求高度契合。

学生学有所用，用有所成，人生开启了新的奋斗篇章。

1001班毕业的向泽清，目前是中国信息通信科技集团有限公司的一名芯片设计工程师。“感恩母校对我电子专业的启蒙，让我有幸进入了中国的芯片行业，加入到当前中国面临的重要‘卡脖子’问题行业，在祖国最需要的地方去发光发热，去贡献自己的绵力。”对于当年自己的专业选择，向泽清充满幸运感。

学校给予的教育，还不尽是专业技能上的传授，更多的是能力上的锻炼和习惯上的培养。聂胜强从长沙市电子工业学校毕业，从那些与电路板、半导体为伍的日子开始，最终却在新媒体浪潮中，紧贴时代需求，做到传媒公司董事长。

育人提供“多元”，促进学生潜力发展

在长沙市电子工业学校，师生可以实现“拿奖拿到手软”。

近年来，学校教师参加教学能力比赛获国家级、省级金奖38项、银奖21项。学生参加职业院校技能大赛获国家级、省级金奖42项、银奖66项、铜奖43项，其中“机电一体化设备组装与调试”赛项连续多年蝉联全国金奖。目前学校有教职工237人，其中专业课教师107人（“双师型”教师98人，占比92%）；教师整体实力在全省同类学校也是首屈一指，建设“电子技术应用”、“计算机应用”省专业教学团队2个，长沙市楚怡高水平教师团队4个，“电子+智能控制”省职业教育“双师型”名师工作室1个，校级名师工作室3个，以团队提升带动个人成长。

一批批学生通过对口升学、高职单招、“3+2”直通大专以及参加职业院校学生技能竞赛获得高等院校保送名额等四种方式，可以就读湖南师范大学、湘潭大学、湖南农业大学、湖南工业大学、湖南科技大学、湖南人文科技学院、湖南交通工程学院、湖南财政经济学院、湖南文理学院、长沙理工大学、衡阳师范学院、吉首大学等60余所本、专科院校。

取得这样的成绩，不仅在于学校不断加强培养模式动态调整，更是不断优化师资队伍结构的结果。作为湖南省第一个全面对标优质普高管理模式的中职学校，长沙市电子工业学校在学校治校、内部管理、育人方向上与优质普高保持了高度一致，同时对标职教高考，在教学内容、教学组织、课程设置上侧重不同。在规范严谨的管理中，学校也处处体现了对学生的人文关怀。全封闭式管理、严格手机管理、宿管老师24小时值班、学生早晚自习老师轮流辅导、周末留校生在教室自习且值班老师全程辅导等等，既确保学习效果，又保障学生生活。

走进长沙市电子工业学校，校园各个角落散发着蓬勃朝气。

在这里，无论学生是喜欢文学书法、体育竞技还是技能训练，他们总能找到自己的“归属”。文学社、演讲主持社、心理健康社；健美操社、花样跳绳社、篮球社、排球社；义务维修社、电子装配社、界面设计社……各具特色的社团组织供学生自由选择，让每位学生都能一展所长。

新时期，学校紧跟国家职业教育改革步伐，积极践行类型教育，走职教高考与自愿择业并重的“双通道”发展路径，力争让每一位学生“圆大学梦想、成技能人才”。

相关链接一

四种招生模式，欢迎考生“量体裁衣”

学校对标职教高考培养方向，充分尊重学生个性特长，实行分层分班教学，最大限度挖掘学生的潜能，激发学生的内驱力，让每一位学生都能找到最适合自己的发展赛道。在按专业类别招生的基础上，开设不同层次的班级。

开慧班：以培养学生考入本科院校为核心目标；该类班级高中三年全面面向职教高考开设课程。每一学年结束，都将根据学生前一年的成绩和表现进行动态调整分班，以确保学生能够在最适合自己的班级中继续学习。

高考实验班：以培养学生考入本、专科院校为核心目标；在面向职教高考的基础上，开设针对不同专业需求的选修课程，以提升学生的专业素养。每一学年结束，都将根据学生前一年的成绩、表现和专业倾向进行班级调整，以满足学生的个性化需求。

“升学+预备员工”班：该班级旨在为学生提供升学和就业的双重选择。该类班级高一高二面向职教高考开设课程，同时根据不同专业需求，开设相应的选修课程。每一学年结束，都将根据学生前一年的考试成绩、综合表现和个人意愿重新分班分层教学。进入高三前，学生或进入升学班继续学习，或推荐带薪实习就业。

“3+2”大专直通班：直通班采取与合作高等院校（湖南机电职业技术学院）共同培养的模式，学生前三年在我校完成中职阶段学业，经双方院校考核合格后，按程序办理转段手续，进入合作高等院校学习，毕业发大学专科文凭。考核不合格或个人原因无法转段进入高等院校学习的学生，根据学生实际学业情况转入“升学+预备员工”班。

（最终招生计划以市教育局批复文件为准）

相关链接二

长沙市电子工业学校：所有学生高中阶段按照相关政策免学费入学

湖南省内2024届应届合格初中毕业生均可报考长沙市电子工业学校，长沙市城区初三毕业生按市教育局统一要求在网上填报志愿，凡报考长沙市电子工业学校的长沙市城区初三毕业生在同批次学校中需将长沙市电子工业学校填报为第一志愿（学校代码：8805），以保证正常录取。同时请携带本人成绩证明及学生手册，由家长陪同到学校开慧厅面试，面试合格者且成绩达到学校录取分数线即可发放面试合格证。

外地学生即日起可来长沙市电子工业学校进行专业咨询及面试，当地中考成绩公布后，面试合格且成绩达到学校录取线者，按正式报名先后顺序录取，额满为止。在初中阶段曾获校级以上三好学生、优秀干部荣誉的优先录取。

面试合格的学生须在规定之日内，携带本人身份证、学生手册和中考成绩单，由家长陪同来学校招生办领取录取通知书和办理相关手续，以确保正常录取。

所有学生高中阶段按照相关政策免学费入学，国家指定连片山区学生和家庭经济困难学生，可以申请国家助学金（2000元/人/年）。德智体美劳全面发展的优秀学生，可以申请国家奖学金（6000元/人）。学校设立奖助金，对品学兼优、家庭经济困难的学生给予奖励、资助。

湖南省单招考试报考计算机、软件类专业院校有哪些？重点推荐

又到了一年的高考报考时间，很多对自己高考没太大把握的同学，都会选择通过单招这一条路，进入到大学继续读书，湖南省内的大专院校公办和民办加起来上百所，学生和家长也没有那么多时间和精力了解每一个学校，可以先根据自己想要学的专业来确认学校，每个学校的专业五花八门，在众多专业中一定会有几个重点的专业，所以我们不仅要选择一个好的专业，选对学校也是非常的重要的。

本期我们一起来看看湖南计算机、软件类的单招院校。

01、长沙民政职业技术学院

长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批（28所）国家示范性高等职业院校之一。2014年，学校成功承办了湖南省第十届大学生运动会，在全国开创了省大运会由高职院校承办的先河。学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖单位”、“湖南省文明标兵单位”、“湖南省毕业生就业工作优秀单位”等多项荣誉称号。

02、湖南科技职业学院

湖南科技职业学院由湖南省教育厅主管，湖南中华职业教育社主办，是湖南省人民政府与中华职业教育社共建的公办高等职业学院，具有60年办学历史。学校秉承“至诚至公、精业乐业”的校训，坚持“质量立校、人才强校、开放办校、创新兴校”的办学理念，培养了大批高素质技术技能人才，取得了多项科技创新与社会服务成果。学校是国家示范性骨干高职院校、湖南省示范性高职院校和湖南省唯一获批国家示范性软件职业技术学院的高等院校，2016年学校入围湖南省卓越高职院校建设单位。学校先后荣获中国软件产业发展推动机构、全国黄炎培职业教育优秀学校、全国高职高专科研工作先进单位、湖南省黄炎培职业教育优秀学校、湖南省文明单位、湖南省普通高校毕业生就业一把手工程优秀单位等荣营称号。

03、湖南工业职业技术学院

湖南工业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的高等职业技术学院，学院前身--湖南省机械工业学校创办于1955年。学院位于长沙市岳麓区岳麓山大学城含浦科教园，占地1031亩，建筑面积38万平方米，固定资产6.78亿元，教学仪器设备原值9946万元，馆藏图书85万册。学院现有专任教师448人，其中具有副教授以上高级技术职务的教师168人，国家级“教学名师”1人，湖南省“教学名师”3人，湖南省青年骨干教师8人，省级专业带头人7人。国家精品课程3门，省级精品课程9门，省级精品专业6个，省级教学团队3个，获省级教学成果一等奖3项，二等奖4项，三等奖6项，获国家专利21项。

04、湖南信息职业技术学院

湖南信息职业技术学院位于长沙市望城区，是湖南省经济和信息化委员会直属的唯一一所公办高职院校，是湖南省首批经国家教育部批准的高等职业技术学院之一，是国家教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、湖南省示范性高等职业学院、湖南省文明高等学校、湖南省“园林式单位”、湖南信息产业职业教育集团牵头单位和理事长单位、湖南省普通高校招生就业工作先进单位。学院现有全日制在校生8000余人，教师队伍实力雄厚，副教授以上高级职称220人、硕士学位以上教师154人、教学名师74人，设有电子工程学院、机电工程学院、计算机工程学院、经济管理学院、基础课部等教学院部，开设了电子信息工程技术、数控技术、软件技术、电子商务等28个专业。学院拥有中央财政支持的计算机应用与软件技术专业实习实训基地、省级应用电子技术重点实习实训基地、湖南省汽车制造高级技能人才培养培训基地、湖南省中职教师培训基地、湖南省服务外包人才培训基地、长沙国家软件产业基地--软件外包人才培养基地、国家职业技能鉴定所、工业和信息化部电子行业第六鉴定站。

05、湖南网络工程职业学院

湖南网络工程职业学院是利用湖南广播电视大学校本部教育资源创办的高等职业技术学院。2003年7月经湖南省人民政府批准成立，属湖南省教育厅主办主管。学院坐落在省会长沙市，本部设有人文艺术系等机构，下辖21所市州和行业、企业分校，148个教学站点，形成了遍布全省城乡的开放式高职教育网络。湖南网络工程职业学院于2003年7月经湖南省人民政府批准成立，由湖南省教育厅主办主管，依托湖南广播电视大学教育教学资源办学的全日制普通高等学校。学院位于长沙市南北主干道芙蓉南路，毗邻中南大学铁道学院校区，中南林业科技大学，学风浓厚，交通便利，环境优美。

06、湖南邮电职业技术学院

湖南邮电职业技术学院前身为湖南省邮电学校，创建于1958年，2001年升格为公办、全日制的普通高校，与2008年成立的“湖南省通信产业服务有限公司科技培训分公司”一门两牌，合署办公。学院隶属湖南省电信实业集团有限公司，教育业务由省教育厅管理，为湖南省示范性（骨干）高职院校。

07、湖南软件职业学院

湖南软件职业学院的前身为2001年成立于宁乡的湖南托普信息专修学院。2005年，经省人民政府批准、教育部备案成立湖南软件职业学院。2007年，十届、十一届全国人大代表、金侨集团董事长任玉奇先生怀抱“教育报国”的理想，收购湖南软件职业学院成为学院举办方，并于当年在湘潭九华示范区征地建设新校区，2008年新校区一期工程建成，学院从长沙搬迁湘潭，落户九华，揭开了学院发展新的一页。

08、湖南大众传媒职业技术学院

湖南大众传媒职业技术学院是湖南省教育厅、湖南省广播电影电视局和湖南广播电视台共建，省教育厅主管的公立普通高等院校，是国家首批骨干高等职业学院和国家汉办在湖南设立的“国际汉语言文化传播基地”依托学校。学院依托湖南传媒和其他文化产业优势，将文化产业资源与传媒教育紧密结合，在全国率先创立“前台后院”的校企结合办学模式，形成了鲜明的传媒高等职业教育特色和“以现代大众传媒类专业为主体，以传媒艺术、传媒管理类专业为两翼”的专业发展格局。学院坚持以服务为宗旨，对接文化产业，主要为广播影视、报刊出版、动漫游戏、网络通讯等传媒行业培养“创意与操作一体化”的技术技能人才，同时为其他企事业单位培养急需的特色人才。作为专门培养传媒人才的重要基地，学院面向全国30个省（市）、自治区招生，被称为“广电湘军”的摇篮。

09、湖南交通职业技术学院

湖南交通职业技术学院创建于1956年，前身为湖南交通学校，是湖南省交通运输厅直属的一所致力于培养技能型、应用型人才的全日制普通高等学校。2007年脐身全国示范性高职院校建设单位，2010年4月高质量通过教育部、财政部国家示范院校建设项目验收。建校近60年来，学校始终坚持“厚德树人、技能立业、特色兴校”的办学理念，恪守"好品德、好技能、好使用、好形象”的育人标准，把握“立足交通行业，面向市场经济，服务富民强省”的办学定位，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的道路，赢得了社会广泛赞营。先后荣获”全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国交通职业教育先进集体”、“湖南省文明单位”、“湖南省职业教育先进单位”等荣营称号。

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