2022年下半年事业单位联考《综合应用》（A类）题型分析
2022年9月17日全国事业单位联考刚刚落下帷幕，今年的综合应用A类联考试题整体来看比较常规，延续了往年的命题逻辑。那么，今年的综合应用A类联考是如何考察知识点？命题有什么逻辑呢？接下来笔者将为考生做具体的深度分析。
一、题型特点变化较小
在此次考试中，根据不同的考察能力而设置题目，依然是三道案例分析题加一道应用文写作，没有其他比较创新的题型。
根据考生回忆：第一题为朝阳小学将近视防控和“三好学生”评选挂钩，引发广泛热议，请根据“材料二”，分类整理网友们的各种意见。第二题为工作交流会之后，B市保健所拟针对进一步推进学校应急救护工作出台相关文件，请根据“材料三”提出建议，为文件的制订提供参考。第三题为你将代表督导组向市实验小学作现场反馈发言。请根据“材料四”，列出发言的内容要点。第四题为作为评估组成员，请根据“材料五”，为B市教育局代拟一份推荐材料，报送省教育厅。
二、题目与大纲高度切合
根据以上列举的四道试题可以看出，重点考察了信息归纳能力、计划控制能力、分析判断能力、沟通协调能力以及文字表达能力，命题趋向明显更加注重考察考生实际工作能力。
第一题分类整理网友的意见，主要考察的“信息归纳能力”，需要考生在多而杂的网友观点中进行归纳和总结，提炼关键信息。第二题提出建议，是综合应用能力A科目的常见题型，旨在考察考生的“分析判断能力”和“计划控制能力”，能够从文中发现问题，并且联系生活实际，提出有针对性的切实可行的建议。第三题列出发言的内容要点，重点考察“信息归纳能力”和“沟通协调能力”。第四题拟写一份推荐材料，属于应用文写作的范畴，主要考察的是“文字表达能力”。
从题目分析来看，考试紧紧围绕考试大纲中的五大能力展开，是常规考察的题型，如果考生在平时练习的时候能够跟进老师的节奏，同类型的题目应该都会有大量的练习，也与我们讲义相吻合。最后，预祝各位小伙伴都能够取得好成绩！
全网独有！综合应用能力课程上线啦！
《综合应用能力》课程正式上线啦！！！公考通网校此次推出综合应用能力课程简直是傲娇得不要不要的，为啥？因为我们全网独有！！！你去网上搜一搜，一门课程包含了A、B、C三类，哪里还有这么全的综合应用能力课程。
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老学员们都知道，公考通网校要么不出，出了就必是精品的原则（没错，小编说这话的时候可没有脸红），所以怎么会舍得让考生失望呢？小编又要放高能预警啦！！！非战斗人士请速速离开！！！
《综合应用能力》之高亮随处可见
一、题型分类那叫一个细呦。 综合应用能力A、B、C三类共有12种题型，但是公考通网校一向不走寻常路，在此基础上，网校的老师又把这12种题型分为17类，争取细化到能让考生弄懂每一种题型的解题方法，在考场上不会出现似曾相识而又无从下笔的情况；另外某些题型里的小分类近几年已经没有再考了，老师们也展开讨论适当地进行删减，以减少考生所做的无用功，节省更多的时间在薄弱项的强化上。具体的小编就不多说了，小伙伴们，看图↓
二、课程内容那叫一个让人心动。 老师采取的上课模式是“作答方法+例题精讲+误区分析”，也就是说考生们在作答时的一些坏习惯和小错误，老师在讲解例题时会分别指出来，防止考生日后在考试时再犯同样的错误。为了防止你听课的时候打瞌睡、嗑瓜子，老师在整个上课过程中都穿插了各种各样的时事热点和生活中常见的事例，这些不仅仅是听课时的调剂，更是考试时能用到作文中的好素材。反正小编是心动了
~不信？实锤来啦~
典型案例：如何分析材料
三、讲义精炼那叫一个无话可说。 此次《综合应用能力》课程的讲义是公考通网校的老师们花了近一年的时间，共做了7轮修改和无数次小调整才有现在的精编讲义。讲义上的案例都是精挑细选，各题型分类也是去粗存精，最终目标还是帮助考生最高效地学到真正的干货。
《综合应用能力》之如何复习
首先，要知道考什么题型，比如A、B、C、D、E类考的是不太一样的，有的甚至是大相径庭，考生报考以后必须要清楚该省的考查内容才能有针对性的复习。
然后，基础知识一定要牢牢把握，必须要清楚各题型的作答方法及规则，综合应用能力有其一定的特殊性，格式和字数是考生需要注意的，比如公文的标题、主送机关等等，之后再在内容上下功夫。
最后，勤练习。和申论一样，综合应用能力就需要多动笔，然后对照答案去抠字眼，哪些词用的不合适，哪些句子过于口语化都需要考生自己一一改正。相比之下，综合应用能力具有更强的实务性，即解决问题的能力，这只能通过不断调整思维才会有所改善。
说了这么多，重点是啥？
重点是，如果购买，前期备考的时候压根不用担心报名的时候报哪一类，视频课程包括A、B、C全套，还犹豫啥？
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在此特别感谢经过N轮备课、修改的公考通网校超人教研团队、感谢为了剪辑视频多增加了几道皱纹的技术大叔、感谢不断反馈考生需求的助教小姐姐们，最重要的是感谢讲课讲到静脉曲张还要使出洪荒之力的蔡志老师！
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