我在师院等你：计算机科学与技术 大专业 小方向 模块化 导师制
采访对象介绍：
蒋云良
蒋云良， 工学博士，二级教授，宁波大学兼职教授、博导，现任湖州师范学院党委副书记。入选浙江省“151”人才工程重点资助培养人选、浙江省高校中青年学科带头人和浙江省高等学校教学名师。系浙江省本科高校计算机类专业教学指导委员会副主任委员、湖州师范学院“计算机应用技术”浙江省重点学科、“计算机科学与技术”浙江省一流学科负责人和“计算机科学与技术”浙江省重点专业、特色专业负责人。长期从事智能信息处理、GIS、计算机辅助设计等相关理论与技术的研究与开发，主持国家自然科学基金项目3项、浙江省自然科学基金项目 3项（其中杰青、重点各1项）、浙江省科技计划项目2项，作为主要成员参与国家863计划、国家创新基金、浙江省重大科技专项等多项，在《IEEE Transactions on Fuzzy Systems》、《Information Sciences》、《计算机学报》等国内外重要学术期刊和学术会议发表论文50余篇，被SCI、EI收录40余篇。获浙江省高等教育教学成果一等奖等省部级奖项4项。
一、专业培养目标
我们学校的计算机科学与技术专业按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求，采用大专业、小方向、模块化、导师制的人才培养模式，培养具有良好的思想道德素质、身体心理素质和文化素质，掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能与方法，较熟练地使用IT技术解决实际问题，并具有一定的项目分析与管理能力，具有创新精神的高素质应用型IT人才。能从事计算机科学与技术研究、计算机应用系统设计与开发工作，具有较强竞争力的高级工程技术人才，以及与计算机科学与技术相关的管理人才。
二、专业办学条件
本专业有一支团结合作、职称和知识结构合理的高素质师资队伍，现有教授5人，副教授5人，浙江省“151人才工程”重点资助培养人选1人，浙江省“千人计划”人选1人，浙江省高校中青年学科带头人2人，浙江省教学名师1人，浙江省优秀青年教师资助计划资助对象3人，湖州市“1112人才工程”入选者3人。
专业教学注重基础教学和强化实践教学，每年暑假都要进行包括“3+X”和社会实践在内的暑期实践活动，支撑本专业人才培养的电子信息实验教学中心是省级实验教学示范中心。积极推进校企合作，“湖州师范学院——湖州多媒体产业园工程实践教育中心”是教育部“国家级大学生校外实践教育基地”建设项目，为学生创造良好的实践教学环境，通过自主实验、企业实习、学科竞赛、课题研究等教学环节，全方位提升学生的视野、知识和技能，提高学生实践能力，与社会需求良好衔接。
三、专业办学成果
本专业是浙江省“十一五”重点专业、“十二五”优势专业和“十三五”特色专业建设项目，软件技术教学团队为浙江省首届高校省级教学团队，有“软件工程”“数据库原理”“计算机网络”等浙江省精品课程3门。学院积极探索“四化四导”工科应用型人才培养模式，在2014年获浙江省高等教育教学成果一等奖。
四、专业培养特色
本专业依托“计算机应用技术”浙江省重点学科和“计算机科学与技术”浙江省一流学科，突出计算机硬件技术和软件技术兼备的专业特色，人才培养体现社会需求，科学安排学科基础课程和计算机软硬件课程，学生在计算机软硬件方面均得到系统的训练，为计算机技术研究和开发奠定坚实基础。
五、专业主干课程
《高级语言程序设计》通过程序设计以解决和处理现实世界中，特别是与本专业有关的大量实际问题，着重于学生程序设计能力的培养。
《数据结构》课程系统地介绍各种典型的数据结构，包括它们的概念、性质、实现方法和应用。通过讲授、练习和上机实践，培养学生根据求解的要求，选择合适的数据结构，应用抽象数据类型的思想方法，组织数据和算法的能力，进一步提高程序设计水平，培养良好的程序设计方法。
《计算机网络》通过本课程的学习，使得学生理解网络的最基本工作原理，掌握处理网络问题的基本方法，面对不断变化的网络技术，具有跟踪、继续学习的基础与能力。
操作系统主要阐述了操作系统的各种基本概念， 操作系统设计的基本原理和典型技术， 以及构造操作系统过程中面临的种种问题及其解决方法。
《数据库原理》通过教学，使学生理解数据库系统的基本理论、数据模型和三级模式；掌握关系代数理论、数据库查询语言（SQL）、关系模式的函数依赖、关系模式的规范化方法、数据库设计方法；了解数据库系统的管理和维护、数据库的并发控制、数据库技术的新发展：面向对象数据库技术、数据仓库和数据挖掘。
《软件工程》是用以指导软件人员进行软件的开发、维护和管理的科学， 是高等学校计算机软件教学体系中的一门核心课程。
六、专业发展前景及就业方向
培养的学生大部分成为IT公司的高级工程技术人员；部分学生考取浙江大学、同济大学等名校的研究生；还有部分考取进入省市公务员队伍。近4年，毕业生就业率每年均超过98%，专业对口相关度平均达80%，毕业生对教学的满意度超过90%。2015年开始，本专业开始以一本进行招生，生源质量明显提升。
新的一年，等你来湖州
新年新规划
湖州学院竭诚欢迎海内外人才加盟
广聚天下英才
共创湖院未来
湖州地处长三角中心区域，交通便利、区位优势明显，离杭州75公里、上海130公里、南京220公里，与苏州、无锡隔太湖相望，高铁网络贯通，是长三角新兴的“十字型”区域交通中心，随着湖苏沪铁路建成通车，将形成覆盖长三角主要城市“1小时交通圈”。
湖州学院是一所全日制公办普通本科高等学校，前身是成立于1999年的湖州师范学院求真学院。2021年1月，经教育部同意转设为公办普通本科高校，更名为湖州学院。学校现为浙江省应用型高校建设试点院校。
学校新校区位于浙江省四大湾区之一的南太湖新区西塞“科学谷”，规划用地1000亩，建筑面积约40万平方米。新校区建设秉持“亚洲最美大学”理念，集现代化、智慧化、生态化、人文化于一体，将于2024年落成使用。现有工学、理学、经济学、医学、文学、艺术学等学科门类，拥有1所附属医院，与电子科技大学长三角研究院（湖州）为战略合作伙伴。学校现有以理工类专业为主的35个本科专业，全日制在校生近8000人，规划在校生规模达到10000人。学校现拥有机械工程、药学2个省一流学科，在电子信息、健康护理、经济贸易等方向建有省重点专业1个、省一流本科专业建设点4个、省新兴特色专业3个、省优势特色专业2个。
面对新时代高等教育高质量发展机遇，学校将始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，努力提高学校核心竞争力，为长三角一体化发展提供人才支撑与智力支持，为加快建设全国知名、特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗！
一
引进待遇
（一）
学校待遇
1.人才可享受学校购房补贴、安家费、租房补贴和科研启动费等引进待遇:
顶尖/领军人才（A类）：面议
学科带头人（B1类）：220万元-440万元
学科带头人（B2类）：130万元-190万元
学科方向负责人（C类）：95万元-130万元
学术骨干（D类）：80万元-110万元
青年博士（E类）：45万元-100万元
优秀人才（F类）：45万元-65万元
2.其他待遇
（1）学校负责安排顶尖/领军人才（A类）和学科带头人（B类）人才配偶的工作岗位。根据工作需要和上级部门有关政策，酌情帮助其他层次人才的配偶落实工作岗位。
（2）学校实施人才培养资助计划，入选培养计划者，可享受校内人才津贴。
（3）博士到岗工作可享受三年副教授绩效待遇。
（4）享受带薪寒暑假期，疗休养等工会福利待遇。
（二）
湖州市待遇
1.经湖州市认定具有较强创新创业能力的国内外顶尖人才、国家级领军人才、省级领军人才、市级领军人才和高级人才，最高可享受600万元、330万元、220万元、150万元和90万元的安家、购房和租房补贴。
2.全日制博士、副高以上专技人才和全日制硕士最高可享受市（区）55万元、35万元和32万元的安家、购房和租房补贴。
3.全职新引进的博士研究生，享受3年内每月3000元的双创补贴。
4.引进人才业绩突出的可由学校推荐申报湖州市“南太湖精英计划”。
5.来湖全职工作满一年后可申报湖州市“南太湖特支计划”，入选后最高可获40万元人才津贴资助。
湖州市各类补贴以湖组〔2021〕4号文件、湖委发〔2020〕8号等文件为依据，具体以人才引进时湖州市颁布的文件为准，补贴申请手续由人才根据湖州市相关文件细则办理。
二
岗位需求
（一）
顶尖领军人才
面向全球，引进顶尖/领军人才。
涉及学科 ：工商管理、应用经济学、马克思主义理论、设计学、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、机械工程、材料科学与工程、生物学或生态学、药学等学科。引进待遇“一人一议”。
顶尖人才包括 ：诺贝尔奖、菲尔兹奖、图灵奖等国际大奖获得者、海内外院士及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。
领军人才包括 ：浙江省“鲲鹏行动”计划入选者、小型国家院士、国家级领军人才、国家“万人计划”人才、国家杰青及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。
（二）
学科带头人、方向负责人
（三）
专任教师
三
联系方式
联系地址：
浙江省湖州市学士路1号湖州学院人事处
学校主页：
https://www.zjhzu.edu.cn/
投递简历邮件主题：
姓名+学历学位+应聘目标二级学院+引进类型
应聘人员填写《湖州学院人才应聘报名表》（附件详情请见文末的获取链接） ，连同个人简历及相关支撑材料（PDF或JPG格式）发至简历投递邮箱。
附件获取链接:
https://pan.baidu.com/s/17WCi4-dbBdhsPTTXe9s8IQ
提取码:2857
来源：湖州学院编辑：朱国俊在湖州看见美丽中国
小虎灯笼迎新春
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