电子计算机的发展应用教案 教学设计:高中历史——现代科技进步与人类社会发展

小编 2024-10-11 电子头条 23 0

教学设计:高中历史——现代科技进步与人类社会发展

高中历史部编版: 经济与社会生活(选择性必修2)

第6课 现代科技进步与人类社会发展

教材分析

本课是人教统编版选择性必修2《经济与社会生活》第二单元第6课《现代科技进步与人类社会发展》,本课通过两个子目(现代科学技术的发展、现代科技进步的革命性意义)讲述了现代科技的成就及其对人类社会发展的影响。

教学重难点

1.重点:现代科技技术对改变人类劳作方式及生活方式的意义

2.难点:生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义

教学过程

【课堂导入】

通过相关图片,导入本课学习。

请同学们观察上面两幅图片,左图是世界第一台电子计算机,右图是北斗导航卫星发射。大家思考一下,两者反映了什么科技领域的技术?对!计算机技术和航天技术。那么,现代科技进步的表现如何?对人类社会发展有何影响?这些正是我们这节课所要探讨的主题。

【讲授新课】

一、现代科学技术的发展

问题情境

请同学们结合教材内容及所学知识,概括指出现代科学技术发展的总体概况如何?有何具体成就?

自主学习

(一)总体概况

1.世界:

时间:第二次世界大战后。

成就:发达国家在计算机与人工智能技术的引领下,航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。

2.中国:

时间:改革开放以来,中国在尖端科技领域也取得巨大成就。

意义:尖端科技的发展,成为衡量国家综合实力的重要标志之一。

图片情境

自主学习

(二)具体成就

1. 计算机技术

1946年,为满足弹道计算的需求,美国军方研制出世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”,开启了电子计算机时代。

2. 网络技术

历程:1969年,美国国防部建立起军用网络。后演化为互联网,于20世纪90年代实现商业化,成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络。

意义:从科学计算、事务管理等方面逐步扩展,进入生产生活的各个领域,并走入家庭。

3. 人工智能技术

特点:通过计算机模拟人的思维解决实际问题。

历程:①从20世纪50年代美国科学家提上日程,已涵盖机器人制造、语音及图像识别、自然语言处理等领域。

②计算机控制的机械手、机器人等自动化装置,在生产中得到大量应用。

③大力发展智能制造以及人工智能新兴产业,鼓励各个领域的智能化创新。 ④“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”纷纷出现。

意义:人工智能技术广泛应用到各个领域,极大地改变了人们的生产生活。

图片情境

自主学习

4. 航天技术

历程:自从1957年苏联发射世界上第一颗人造地球卫星以来,航天技术迅猛发展。俄罗斯、美国、法国、中国等国家已研发出多种类型的运载火箭,成功发射大量航天器,在太空中建立了严密的地球测控网。

意义:作为新兴的尖端科技,航天技术对现代国防与经济发展产生了巨大影响。

图片情境

自主学习

5. 海洋技术

世界:美国是世界上最先进行深海研究的国家。20世纪60年代,美国深潜器曾在水下数千米处发现了海洋生物群落,并且首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟。

中国:①1997年,中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6 000米处进行科学试验,这标志着中国海洋技术已跻身世界先进行列

②2012年,中国的“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海域进行试潜,成功突破7 000米深度,这是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。

6. 新材料技术

特点:新材料技术的应用范围广泛;受到各国的普遍重视;新材料具有不断更新的特点。

意义:高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应用到生产生活中。

图片情境

合作探究

探究一 人工智能技术与之前科学技术的主要不同

材料 就人类科技发展的历史看来,从“蒸汽时代”到“电力时代”,再到“信息时代”,人们从自然中不断获得全新的动力,但是结果却是相同的,使人们的工作变得“省劲”。……人工智能技术不仅可以在工作中大大减轻人类的体力劳动,还可以极大地降低人类脑力劳动的强度,并辅助人类进行数据分析或事务决策。

——摘编自杜森《人工智能对人类生活方式的影响及反思》

思考:根据材料并结合所学知识,指出人工智能技术与之前科学技术对人类影响的主要不同之处。

提示:不同:之前的科技动力主要从自然中获取,主要结果是节省人的体力劳动;而人工智能技术的动力来自于计算机算法,主要结果是大大降低人的体力和脑力劳动。

探究二 20世纪以来科学革命的主要特点和影响

材料 20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础:物理学革命为原子能、电子和激光技术的发展开辟了道路;化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时,交叉学科和边缘学科大量兴起,以至任何一项重大的科学发现和发明,都不再是单一学科发展的结果。新技术的发明和应用大大提高了工业劳动生产率,随着高科技的发展,出现了许多新兴产业部门。科技革命造成的新的技术水平, 必须进行产品零部件开发的国际合作。

——摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》

思考:根据材料并结合所学知识,概括20世纪以来科学革命的主要特点,分析科技革命对世界经济发展的影响。

提示:特点:规模大、范围广;科学革命和技术革命紧密结合,相互促进;科技研究的社会化趋势明显。

对经济发展的影响:推动了生产力水平的提高,促进产业结构的调整;加强了世界各地间的经济联系,推动经济全球化。

二、现代科技进步的革命性意义

问题情境

请同学们结合教材内容及所学知识,指出现代科技进步的革命性意义有哪些?

自主学习

(一)对社会生产:

1. 生产力:计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃。

2. 劳作方式:由粗放型转化为集约型,大量的劳动力从生产线上退下来,人们越来越依靠技术革新来实现利润增长。

3. 企业管理:以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展起来。

(二)对文化生活:

1. 方便沟通:计算机网络、移动通信等技术迅猛发展,使人们可以轻松了解社会动态,与外界沟通更加方便。

2. 丰富生活:各种应用程序的开发,促进了人们的通信交流,丰富了大众的文化生活,推动了电子商务的发展。

3. 认识世界:全媒体不断发展,能够最大程度汇集各种渠道的信息,为人们认识世界提供了不同的视角。

图片情境

自主学习

(三)对人类视野:

1. 地球村形成:交通和通信技术的进步使得地球成为“地球村”,网络的普及促进了信息的交流,进而大大丰富了人类的知识,推动了社会的进步

(四)负面影响:

现代科技应用不当,也会带来负面影响。

合作探究

探究三 现代科学技术发展的主要特点及影响

(1)特点:①科学技术在推动生产力的发展方面起着越来越重要的作用,科学技术转化为直接生产力的速度加快。

②科学和技术密切结合,相互促进。

③科学技术各个领域之间相互渗透。

(2)影响:①推动了社会生产力的发展。

②促进了社会经济结构和社会生活结构的变化。

③推动了国际经济格局的调整。

【课堂小结】

大学计算机基础(第1集):计算机概述教学设计

教学设计:第1章 计算机概述

教学目标:

了解计算机的发展历程及其分类;理解冯诺依曼体系结构的基本原理;熟悉软件系统的概念和作用;掌握数值和字符的机器表示方法;了解多媒体的数字化过程,并认识当今计算机的热点问题。

教学内容:

计算机发展与分类 1.1 计算机的发展历程 1.2 计算机的分类及其特点冯诺依曼体系结构 2.1 冯诺依曼体系结构的定义和基本原理 2.2 冯诺依曼体系结构的组成部分软件系统 3.1 软件系统的定义和分类 3.2 软件系统的作用数值与字符的机器表示 4.1 数值的机器表示方法 4.2 字符的机器表示方法多媒体的数字化 5.1 多媒体的概念和特点 5.2 多媒体的数字化过程当今计算机的热点问题 6.1 当今计算机领域的热点问题及其影响

教学方法与学时安排:

讲授:用于介绍计算机发展与分类、冯诺依曼体系结构以及软件系统的内容(2学时);讲解与讨论:用于讲解数值与字符的机器表示以及多媒体的数字化过程,并引导学生进行讨论(2学时);实验与练习:组织学生进行一些数值和字符的机器表示的实验和练习,加深对机器表示方法的理解(2学时);案例研究:引导学生研究当今计算机的热点问题,并进行小组讨论和汇报(2学时);总结与评价:对本章节的内容进行总结,评价学生的学习情况,并指导学生对知识进行巩固和拓展(1学时)。

教学资源:

计算机硬件和软件实物展示;多媒体投影仪、电脑和电子白板;实验室设备和软件。

教学评估:

课堂互动:通过课堂讨论和问答活动,检查学生对知识的理解和掌握情况;实验与练习:评估学生对数值和字符的机器表示方法的实际操作能力;作业和小组讨论:评估学生对当今计算机热点问题的独立思考和分析能力;期末考试:综合考察学生对本章节内容的整体理解和掌握情况。

注意事项:

引导学生进行实际操作,帮助他们加深对计算机概述各方面内容的理解;鼓励学生进行小组讨论和案例研究,培养他们的合作和独立思考能力;激发学生对计算机技术发展的兴趣,鼓励他们关注当今计算机领域的热点问题;根据教学进度和学生的学习情况,适时调整教学方法和资源的使用。

计算机发展与分类 1.1 计算机的发展历程 1.2 计算机的分类及其特点

1.1 计算机的发展历程

计算机的发展可以追溯到几千年前的古代,当时人们使用算盘、齿轮等工具进行计算。然而,现代计算机的发展始于20世纪。以下是计算机的发展历程的主要里程碑:

第一代计算机(1940年代至1950年代):采用真空管作为主要元件,体积庞大、耗能高。代表性的计算机有ENIAC和EDVAC。第二代计算机(1950年代至1960年代):采用晶体管替代真空管,使计算机体积缩小、耗能降低。代表性的计算机有IBM 7000系列。第三代计算机(1960年代至1970年代):采用集成电路(IC)代替晶体管,进一步减小了计算机的体积和耗能。代表性的计算机有IBM System/360系列。第四代计算机(1970年代至1980年代):采用大规模集成电路(LSI)和超大规模集成电路(VLSI),进一步增加了计算机的计算能力。代表性的计算机有IBM PC和Apple II。第五代计算机(1980年代至今):采用超大规模集成电路技术,实现了更小、更快、更强大的计算机。代表性的计算机有个人电脑、移动设备和云计算系统。

1.2 计算机的分类及其特点

计算机可以根据其用途、规模和体系结构等进行分类。以下是对计算机常见分类的概述及其特点:

按用途分类:通用计算机:用于处理各种不同类型的任务,如个人电脑(PC)和服务器。专用计算机:用于特定的任务,如嵌入式系统和超级计算机。按规模分类:超级计算机:具有极高的计算能力,适用于需要处理大规模、复杂问题的科学计算和仿真。大型计算机:用于处理大量数据和用户的企业级应用,如企业资源规划(ERP)和客户关系管理(CRM)系统。中型计算机:适用于中小型企业的计算需求,提供较高的性能和可靠性。小型计算机:适用于个人或小型企业的计算需求,具有较小的体积和成本。按体系结构分类:冯·诺伊曼体系结构:将计算机的指令和数据存储在同一存储器中,以顺序执行指令。哈佛体系结构:将指令和数据存储在不同的存储器中,可以同时执行多条指令。其他分类:个人计算机:适用于个人使用的计算机,如台式机和笔记本电脑。服务器:用于存储和提供网络服务的计算机。嵌入式系统:嵌入到其他设备中,用于控制和处理特定任务的计算机,如汽车控制系统和智能家居设备。

每种类型的计算机都有其独特的特点和适用范围,可以根据实际需求选择最合适的计算机。

冯诺依曼体系结构 2.1 冯诺依曼体系结构的定义和基本原理 2.2 冯诺依曼体系结构的组成部分

2.1 冯诺依曼体系结构的定义和基本原理

冯诺依曼体系结构是一种计算机体系结构,由匈牙利数学家冯诺依曼于1945年提出。它的基本原理是将计算机的程序和数据存放在同一个存储器中,并通过控制器对程序进行顺序执行。

冯诺依曼体系结构的基本原理包括以下几个方面:

存储程序:程序和数据都存放在同一个存储器中,可以根据需要进行读取和写入操作。指令流水线:冯诺依曼体系结构可以通过指令流水线将指令的取指、译码、执行和存储等操作分为多个阶段并行进行,提高计算机的运行速度。控制器:控制器负责对程序进行顺序执行,根据指令的操作码和操作数对计算机的各个部件进行控制。数据通路:数据通路是指计算机中各个部件之间传输数据的路径,包括数据的输入、输出和内部处理等过程。

2.2 冯诺依曼体系结构的组成部分

冯诺依曼体系结构包括以下几个主要组成部分:

中央处理器(CPU):中央处理器是冯诺依曼体系结构的核心部件,由算术逻辑单元(ALU)、控制单元和寄存器组成。它负责执行指令的操作,并对数据进行处理。存储器:存储器用于存放程序和数据,包括主存储器和辅助存储器。主存储器用于存放当前运行的程序和正在处理的数据,而辅助存储器用于存放大容量的程序和数据。输入设备:输入设备用于将外部数据输入到计算机中,包括键盘、鼠标、触摸屏等。输出设备:输出设备用于将计算机处理的结果输出到外部环境中,包括显示器、打印机、音频设备等。控制器:控制器负责对程序的执行进行控制,并将指令传送给中央处理器和其他部件执行。总线:总线是计算机中各个部件之间传输数据的路径,包括数据总线、地址总线和控制总线。

以上是冯诺依曼体系结构的基本组成部分,这些部件相互协作,完成计算机的数据处理和控制任务。

软件系统 3.1 软件系统的定义和分类 3.2 软件系统的作用

3.1 软件系统的定义和分类

软件系统是由软件和硬件组成的一种基于计算机的系统。它通过软件来实现特定功能或解决特定问题,并与硬件设备相配合,实现对数据和信息的处理、存储、传输和输出。

根据功能和用途的不同,软件系统可以分为以下几类:

操作系统:管理计算机的资源和任务,为用户提供一个运行程序和管理计算机硬件的环境。数据库管理系统:用于管理和组织大量数据的软件系统,支持数据的存储、查询、修改和删除。网络系统:用于实现计算机之间的通信和数据传输,包括局域网、互联网和各种网络应用软件。嵌入式系统:嵌入到特定设备中的软件系统,用于控制和管理设备的各种功能和操作。企业信息系统:为企业组织提供各种管理和决策支持的软件系统,如ERP、CRM、HRM等。科学计算系统:用于进行科学计算和模拟的软件系统,如数值分析、仿真和建模软件。游戏和娱乐系统:用于游戏和娱乐的软件系统,如电子游戏、多媒体娱乐软件等。

3.2 软件系统的作用

软件系统在现代社会和经济活动中发挥着重要的作用,具有以下几个方面的作用:

提高效率和减少工作量:软件系统的自动化和智能化功能可以有效地提高工作效率,减少人工劳动。提供便捷服务和方便交流:各种应用软件和网络系统为人们提供了便捷的服务和方便的交流途径,如在线购物、在线支付、社交媒体等。支持决策和管理:企业信息系统和数据分析软件可以为企业管理者提供精确的数据和分析报告,帮助决策和管理。促进创新和推动发展:软件系统的不断创新和发展,推动了各个行业和领域的创新和进步,如智能家居、自动驾驶等。提供娱乐和休闲:游戏和娱乐软件系统可以让人们在休闲和娱乐中获得乐趣和放松。

总之,软件系统在现代社会中扮演着重要的角色,它不仅提供了各种方便的服务和功能,而且对经济、社会和文化的发展都有积极的推动作用。

数值与字符的机器表示 4.1 数值的机器表示方法 4.2 字符的机器表示方法

4.1 数值的机器表示方法 在计算机中,数值通常以二进制形式进行表示。整数可以直接以二进制形式表示,而浮点数则采用IEEE 754标准进行表示。

整数的二进制表示方法是将数值按位表示,其中最高位表示符号,0表示正数,1表示负数。其余位表示数值本身。例如,十进制数9的二进制表示为0000000000001001,而-9的二进制表示为1111111111110111。

浮点数的机器表示方法是采用科学计数法的形式,即将浮点数表示为尾数部分与指数部分的乘积。其中,尾数部分通常使用二进制表示,指数部分则使用一个偏置值进行表示。IEEE 754标准规定了不同位数的尾数和指数的表示方法,例如单精度浮点数使用32位表示,双精度浮点数使用64位表示。

4.2 字符的机器表示方法 在计算机中,字符通常使用字符编码进行表示。常用的字符编码包括ASCII码和Unicode。

ASCII码是一种字符编码,使用7位二进制表示128个常用字符,包括英文字母、数字、标点符号等。例如,字符'A'的ASCII码表示为01000001。

Unicode是一种国际标准的字符编码,使用16位二进制表示字符,可以表示全球范围内的字符。例如,字符'A'的Unicode编码表示为00000000 01000001。

在实际应用中,还存在一些扩展的字符编码方式,如UTF-8和UTF-16。这些编码方式可以用来表示更多的字符,包括汉字等。

进位计数制是一种计数系统,其中每个数字的值由它的位置决定。最常见的进位计数制是十进制,其中每个数字的值由它在数字中的位置(个位、十位、百位等)决定。

进制之间的相互转换是指将一个数字从一种进制转换为另一种进制。例如,将一个十进制数转换为二进制数或将一个二进制数转换为十进制数等。在转换过程中,需要根据不同进制的规则进行计算。

带符号的机器数表示是指在计算机系统中,使用特定的编码规则来表示正数和负数。常用的带符号机器数表示方法包括补码表示法和反码表示法。这些表示方法允许计算机在进行数字运算时处理负数。

字符的数字化编码是将字符表示为数字的过程。最常用的字符编码方法是ASCII码(美国标准信息交换码),它将每个字符映射到一个唯一的数字值。其他字符编码方法包括Unicode和UTF-8等,它们能够表示更多的字符和符号。在计算机系统中,字符编码是将字符转换为二进制数值的重要步骤。

多媒体的数字化 5.1 多媒体的概念和特点 5.2 多媒体的数字化过程

5.1 多媒体的概念和特点

多媒体是指利用计算机技术和网络通信技术,将文字、图形、音频、视频等多种媒体形式有机地结合在一起,以便于用户进行交互式的信息传递和获取的一种技术手段。多媒体具有以下几个特点:

多元化:多媒体集成了多种媒体形式,包括文字、图形、音频、视频等,可以通过多种方式进行信息表达,使信息更加生动、直观。交互性:多媒体允许用户与其进行实时互动,通过各种操作手段控制和操纵媒体内容,使用户参与其中,增强用户体验。并行性:多媒体以多个媒体元素同时存在的形式呈现,用户可以同时感知和处理多个媒体信息,提高了信息传递的效率。数字化:多媒体的内容以数字化的方式存储和传输,利用计算机技术对媒体进行编码和解码,使媒体信息能够在数字环境下流动。

5.2 多媒体的数字化过程

多媒体的数字化过程包括媒体的获取、编码、存储和传输等环节。

媒体的获取:多媒体的数字化首先需要从现实世界中获取媒体素材,包括文字、图形、音频和视频等。这些媒体素材可以通过扫描、录制、绘制等方式获取。媒体的编码:获取到的媒体素材需要经过编码处理,将其转化为数字化的表示形式。文字可以通过字符编码转化为数字化的文本,图形可以通过位图或矢量图的编码进行表示,音频可以通过数字化的采样和编码表示成数字音频,视频可以通过视频压缩编码进行表示。媒体的存储:编码后的媒体需要存储在计算机硬件设备中,可以使用磁盘、光盘、固态存储器等介质进行存储。在存储时,需要考虑到媒体的格式、容量、速度等因素。媒体的传输:存储的媒体可以通过网络进行传输,实现远程的访问和共享。传输时需要将媒体数据进行压缩和解压缩,以减小传输带宽的消耗。媒体的展示:存储和传输的媒体可以在计算机、移动设备或其他多媒体终端上进行展示和播放,用户可以通过交互方式对媒体进行控制和操作。

通过数字化的方式,多媒体实现了媒体形式的统一、传媒效果的提升和信息交互的便利,成为现代社会中广泛应用的一种技术手段。

当今计算机的热点问题 6.1 当今计算机领域的热点问题及其影响

当今计算机领域存在许多热点问题,它们对行业和社会产生了深远的影响。以下是一些当前最重要的热点问题及其影响:

人工智能(AI)和机器学习:AI和机器学习是当前计算机领域的热点问题,其影响涵盖了多个行业和领域。通过AI和机器学习,计算机可以学习和理解数据,并从中提取有用的信息,不断改善算法和决策。这将带来更高的自动化水平,影响从自动驾驶汽车到医疗保健和金融等多个领域。大数据和数据分析:随着互联网的快速发展和传感器技术的进步,我们正在面临着前所未有的大规模数据量。有效地管理和分析这些大数据对于帮助企业做出更明智的决策和优化其运营至关重要。因此,大数据和数据分析成为一个重要的热点问题,影响领域包括市场营销、人力资源管理、金融和医疗等。数据隐私和安全:随着人们越来越依赖计算机和互联网,数据隐私和安全成为一个日益重要的议题。保护个人和商业数据的隐私不仅是一项法律义务,也是对用户信任和品牌声誉的重要考量。因此,计算机领域在数据隐私和安全方面面临着巨大的挑战,需要不断改进和加强技术和策略。云计算和边缘计算:云计算已经成为企业和个人的常用工具,它提供了便利的存储和计算资源。而边缘计算则是一种新兴的计算模式,将计算和存储能力迁移到离数据源更近的地方。云计算和边缘计算的发展将改变计算机的部署方式和应用架构,影响领域包括物联网、移动应用和大规模数据分析等。区块链技术:区块链技术是一种分布式账本技术,可以实现数据的透明、不可篡改和安全存储。它具有潜在的革命性潜力,可以改变金融、供应链管理、社交媒体和物联网等领域的方式。然而,区块链技术仍面临着可扩展性、性能和合规性等挑战,需要进一步研究和发展。

这些热点问题对计算机领域和社会都有深远的影响。它们推动着技术的发展和创新,改变着商业和个人的运作方式,同时也引发了伦理、法律和社会问题的讨论和思考。解决这些问题将需要全球跨领域的合作和持续的研究努力。

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